Конспект уроку в 4 класі на тему: “Дієслова минулого часу. Змінювання дієслів минулого часу за родами (в однині) і числами”
Автор публікації

ПІБ автора: Ковальчук Галина Іванівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Хижівська ЗОШ І-ІІІ ст.Дубрівської ОТГ Житомирської області
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Учитель української мови та літератури Ісаєнко Анастасія Олександрівна
Урок з української: Часи дієслів для 4-А класуДосліджуйте часи дієслова та їх зміну з веселими іграми в нашому уроці української мови для 4-А класу!

Вчитель початкових класів Семененко Людмила Володимирівна
Масляна: Змінювання дієслів за числами на уроціДізнайся про змінювання дієслів за числами на уроці Масляної. Інтерактивні ігри допоможуть вивчити українські традиції та граматику.

Вчитель української мови та літератури Козечко Наталя Петрівна
Дієвідміни І-ІІ та народні свята: урок у деталяхДослідження дієвідмін та народних свят: глибоке вивчення дієслів теперішнього і майбутнього часу з акцентом на національні традиції.

Вчитель початкових класів Бурбела Оксана Ярославівна
Урок "Роль дієслів у реченні": Теребовлянська ЗОШПоглибте знання про дієслова через інтерактивний урок з Оксаною Бурбелою в Теребовлянській ЗОШ №2. Вправи, дидактика, критичне мислення.

Вчитель початкових класів Меркур'єва Наталія Олександрівна
Урок 3 клас: Змінювання прикметників за родамиОпануйте родові закінчення прикметників у 3 класі. Весняні загадки, вправи й ігри сприяють формуванню мовних навичок.

Вчитель початкових класів Пушкаренко Лариса Михайлівна
Змінювання дієслів: Вчимося цікаво в 4 класіОзнайомтеся з планом уроку від Лариси Пушкаренко для 4 класу: розвиток мовлення, творчих здібностей та любов до української культури.

Дефектолог-логопед Писаренко Людмила Миколаївна
Корекційно-навчальне заняття з української мовиПокращуйте вимову та словниковий запас на інтерактивних заняттях з фонетики української мови!
Урок сподобався тим, що більшість його етапів та завдань мають віршовану (римовану) форму, завдяки цьому матеріал подається стисло і не можна пропустити основне. Такі нестандартні уроки стають справжнім святом для учнів та вчителів.