Конспект уроку з біології для 10 класу на тему “Будова і функції двомембранних органел. Функції мітохондрій та пластид”
Автор публікації

ПІБ автора: Микитенко Анастасія Анатоліївна
Посада: вчитель біологіїМісце роботи: КЗ"Веселівська ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 Веселівської селищної ради"
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель біології Петренко Наталія Іванівна
Урок біології: будова органел та фотосинтезДосліджуйте фотосинтез та органел клітини на захопливому уроці біології в КЗ "Основа" з вчителем Петренко Н. І.

Вчитель біології Микитенко Анастасія Анатоліївна
Одномембранні органели: будова та функціїВивчення ендоплазматичної сітки, апарату Гольджі та лізосом. Різноманітні методи викладання для глибокого розуміння.

Вчитель біології Козаченко Вікторія Леонідівна
Значення кровообігу в життєдіяльності людиниДосліджуйте важливість кровообігу та будову серця. Розвивайте критичне мислення та здоровий спосіб життя з нашою презентацією!

Вчитель біології Глущенко Лілія Олексіївна
Вивчення системи кровообігу на уроці біологіїВивчайте кровообіг та функцію серця на лабораторному уроці з біології. Досліджуйте серцевий цикл і структуру судин для кращого розуміння цього.

Вчитель Рєпнікова Алла Миколаївна
Урок з біології: Будова та функції органів диханняПлан-конспект уроку з біології для 8 класу. Вивчення дихання та його значення. Інтерактивні методи навчання для залучення учнів.

Учитель біології та екології, методист районного методичного кабінету Рожко Інна Сергіївна
Урок: Травна система та здоров’я учнівДізнайтесь про ферменти, органи травлення та важливість травної системи для здоров'я на мультимедійному уроці.

Вчитель біології Дудіна Наталя Іванівна
Еритроцити: Будова та функції в організмі людиниДосліджуйте формені елементи крові, зокрема еритроцити, їхню структуру та роль у функціях організму.
Гарно розроблений конспект уроку для 10 класу на якому усі учні задіяні. Працюють у групах, самостійно, роблять конспект, а на при кінці уроку закріплюють вивчений матеріал у формі тестів.
Добре, що старшокласники при підготовці до уроку працюють з додатковою інформацією. На цьому занятті проводиться міжпредметна робота, що розвиває критичне мислення учнів. Дякую.