super@urok-ua.com

Конспект уроку з біології для 11 класу “Адаптація як результат еволюційного процесу”

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з біології для 11 класу “Адаптація як результат еволюційного процесу”
Посада: вчитель біології та хімії
Місце роботи: КЗ"Полтавська вечірня (змінна) школа №1 Полтавської міської ради Полтавської області"

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує урок, присвячений адаптації як результату еволюційного процесу. Мета уроку – ознайомити учнів із поняттями «адаптація», «мімікрія», «бейтсівська мімікрія» та «мюллерівська мімікрія», а також розкрити їх значення для живих організмів. Урок передбачає використання різних методів навчання, включаючи інформаційно-рецептивний, репродуктивний та проблемно-пошуковий.

  • Ознайомлення з адаптаціями.
  • Вивчення видів мімікрії.
  • Розвиток умінь порівнювати та співставляти.

Важливими термінами є адаптація, мімікрія та її види, що підкреслює міжпредметні зв’язки з географією, історією та літературою.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. На уроці з біології для 11 класу “Адаптація як результат еволюційного процесу” Інна Володимирівна застосовує розповідь-пояснення, опис, бесіду, повідомлення учнів, ілюстрації, демонстрації, ТЗН.
    Цікаве індивідуальне завдання: підготувати повідомлення про докази макроеволюції.