Удосконалення навчально-виховного процесу на основі впровадження інноваційних технологій як засіб розвитку творчої особистості учасників педагогічного процесу.
Місце роботи: Харківська вечірня (змінна) школа ІІ-ІІІ ступенів № 5 Харківської міської ради Харківської області
Удосконалення навчально-виховного процесу на основі впровадження інноваційних технологій як засіб розвитку творчої особистості учасників педагогічного процесу.
В статті представлено досвід роботи педагогічного колективу Харківської (вечірньої) змінної школи ІІ-ІІІ ступенів № 5 Харківської міської ради Харківської області щодо використанрня таких форм та методів навчання, впровадження яких сприяло б активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів, підвищувало б ефективність набуття учнями нових знань, розвивало б творчу активність, а також навички колективно злагоджених дій.
Вчитель початкових класів Береська Надія Сергіївна
Доповідь “Створення умов для компетентісного розвитку особистості учнів шляхом удосконалення навчально-виховного процесу в умовах початкової школи” + презентація
вчитель української мови та літературі Медведєва Людмила Іванівна
З досвіду роботи вчителя української мови та літератури. Тема досвіду “Впровадження технологій інтерактивного навчання для покращення результативності навчально – виховного процесу”
Заступник директора з виховної роботи Янович Ліна Миколаївна
Права та обов’язки учасників навчально-виховного процесу.
Викладач дошкільних дисциплін Грибовська Анастасія Сергіївна
«ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС ДНЗ»
вчитель математики Рибалко Катерина Дмитрівна
Конспект уроку – проекту з алгебри «Винесення спільного множника за дужки»
Директор школи, керівник учнівського лісництва "Совенятко" Зеленська Вікторія Володимирівна
З досвіду роботи “Формування екологічної свідомості особистості як засіб розвитку творчої компетентності та формування трудових навичок і вмінь членів учнівського лісництва «Совенятко”
Якщо ми хочемо отримати хороший результат, то повинні прикладати зусилля, розвиватися, шукати нові шляхи здобуття знань. У своїй роботі автор ділиться інформацією, як у їхньому навчальному закладі застосовують інноваційні технології. Результатом цього застосування є рейтинг школи. Творчих успіхів!
Керівник навчального закладу знайомить з удосконаленням навчально-виховного процесу на основі впровадження на практиці інноваційних технологій. Доповідь доводить , що саме дана методика сприяє розвитку творчої особистості. Директор надає реальні результати , досягнення школи, яка працює в даному напрямку.