Конспект уроку з біології для 6 класу на тему “Запилення”
Автор публікації

ПІБ автора: Савенко Людмила Олександрівна
Посада: вчитель біологіїМісце роботи: Бреусівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Учитель біології, основ здоров`я Дяченко В.А.
Запилення квітів: типи, значення, адаптаціїДізнайтеся про запилення рослин: типи, значення і адаптації. Інтерактивні методи навчання та роль комах у цьому процесі.

Вчитель біології Голубченко Анна Миколаївна
Запилення та Запліднення: Урок №39 для школярівВивчайте запилення та запліднення квіткових рослин. Дізнайтеся про різні методи запилення і значення цього процесу для рослин.

Вчителька початкових класів Водолажко Лілія Гавриловецька ЗОШ
Цікавий урок про подвійне запліднення у рослинЦей конспект допоможе вчителю провести цікавий урок, вивчаючи подвійне заплідення у рослин доступно та просто.

Вчитель початкових класів Скалацька Оксана Григорівна
Урок з природознавства: Квіткові рослини та квілінгВивчайте квіткові рослини та техніку квілінг! Розширюйте знання, пізнавайте природу та розвивайте компетентності учнів.

Вчитель біології та хімії Ліщук Аліна Богданівна
Наука про амебу: урок біології для 6 класуДосліджуйте структуру та роль амеби в екосистемі на інтерактивному уроці для 6 класу. Навчайтеся через мультимедійну презентацію!

Вчитель біології і хімії Гуржій Жанна Анатоліївна
Одноклітинні організми: роль в природі та житті людиниДосліджуйте одноклітинні водорості, їх будову та значення в природі. Ознайомтесь з евгленою, хламідомонадою та хлорелою.

Вчитель біології та хімії Горєлова Тетяна Миколаївна
Урок-казка з біології: Різноманіття плодівДосліджуйте різноманіття плодів та їх значення. Цікаві уроки біології з казковими елементами для шестикласників від Тетяни Миколаївної.
Конспект уроку з біології для 6 класу на тему “Запилення” Людмили Олександрівни представлений у нетрадиційній формі проведення з використанням інтерактивних технологій що дає змогу учням краще зрозуміти і засвоїти процес запилення у квіткових рослин.