Конспект уроку з фізики для 8 класу “Послідовне з’єднання провідників”
Автор публікації
Посада: вчитель фізики
Місце роботи: Угорський НВК
Місце роботи: Угорський НВК
Вікно перегляду документа
Вчитель фізики Вакал Сергій Борисович
Електричні кола: послідовне та паралельне з'єднанняДосліджуйте послідовне та паралельне з'єднання провідників. Розвивайте логічне мислення та вивчайте електричні схеми з безпекою!
Вчитель фізики Чечет Іван Васильович
Винахід Яблочкової свічки: революція в освітленніДосліджуйте революційний вплив винаходу Павла Яблочкова на розвиток освітлювальних технологій та історію лампи розжарення.
Вчитель фізики Чечет Іван Васильович
Завдання на послідовне і паралельне з’єднання провідниківДосліджуйте закон з’єднань в електричних колах на уроці фізики для 8 класу. Практика, теорія та інтерактивні завдання для кращого засвоєння.
Вчитель фізики та основ інформатики Жадан Катерина Михайлівна
План уроку 9 класу: З’єднання провідниківПлан уроку з розв’язання задач на послідовне та паралельне з’єднання провідників. Поглиблення знань та розвиток логічного мислення.
Вчитель фізики Богданова Тетяна Василівна
Підсумковий урок з фізики: з'єднання провідниківДосліджуйте з'єднання провідників на уроці фізики, систематизуйте знання про електричні ланцюги та розвивайте аналітичні здібності!
Вчитель фізики Чечет Іван Васильович
Роль кабелів у передачі електроенергії: історія та розвитокДосліджуйте історію та розвиток кабелів, які стали основою електротехніки та зв'язку. Безпечна передача енергії з кабелями!
Вчитель фізики Чечет Іван Васильович
Урок фізики 8 клас: Змішане з'єднання провідниківДосліджуйте змішане з’єднання провідників в 8 класі. Плани, схеми, інтерактивні задачі для розвитку навичок учнів.
Дуже сподобалась настанова учням на початку уроку, візьму обов’язково цей матеріал для себе. Під час підготовки до вивчення нового матеріалу основні поняття розглядалися цікавими різноманітними методами. Закономірності послідовного з’єднання учні отримали експериментальним шляхом. Це довше, але знання будуть набагато міцнішими
В основу побудови даного уроку покладено дослідницький метод, який найкращим чином сприяє реалізації головної мети завдання. Вчитель забезпечив мотиваційну готовність і позитивний емоційний настрій учнів (настанова учням). Дякую.