Конспект уроку з фізики у 7 класі
Автор публікації

ПІБ автора: Ковальчук Олена Олександрівна
Посада: вчитель фізикиМісце роботи: НВК "Почапківська ЗОШ І-ІІ ст.- дитячий садок"
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель фізики Осадчий Анатолій Павлович
Урок фізики: Формування знань про силу тертяДізнайтеся про силу тертя, її природу та застосування. Вивчайте коєфіцієнт тертя та експерименти для практичного розуміння фізики.

Вчитель фізики Авраменко І.І
Урок фізики 7 клас: розв'язування задач та оцінюванняДосліджуйте взаємодію тіл і розв'язуйте задачі разом! Цей урок допоможе учням підготуватися до контрольної роботи та розвинути логічне мислення.

Вчитель фізики, математики та інформатики Лавринович Тетяна Миколаївна
Похідна: Застосування в фізичних задачахДізнайтеся, як похідна допомагає у розв'язанні фізичних задач та освоїте її практичне застосування.

Учитель фізики Шепель Ольга Анатоліївна
Рейтингова система: підвищуйте успішність у фізиціРейтингові системи оцінювання покращують знання учнів з фізики, підвищують мотивацію та активізують креативність вчителів.

Вчитель математики Козян Євдокія Дмитрівна
Інтерактивний урок математики 5 клас: рух об'єктівРозвивайте навички учнів з уроком «Розв’язування текстових задач на рух об’єктів» через інтерактивні технології та групову роботу.

Вчитель фізики Масіна Надія Миколаївна
Інтегрований урок фізики та математики для 10 класуДосліджуйте, як лінійні та квадратичні функції допомагають вирішувати фізичні завдання. Розвивайте інтерес до математики та фізики!

Вчитель фізики та математики Cліпченко Анжела Михайлівна
Інтегрований урок: Функція як модель фізичних процесівВідкрийте зв’язок між фізикою та математикою на інтегрованому уроці з функцій та фізичних процесів для учнів 7 класу.
На уроці використано декілька цікавих інтерактивних вправ різного рівня складностію Однак, незрозуміло, які досліди використає вчитель, які досліди виконають учні . Розв’язали декілька розрахункових задач при закріпленні, а якісних задач не розглянули
Урок цікавий, вчитель використовує багато різноманітних інтерактивних вправ, розвиває творчість та креативність. Але в інтерактивній вправі “Спіймай помилку”,діти повинні перевірити такі поняття як частота, період, хоча вони з ними ще незнайомі і тільки на цьому уроці мають ознайомлюватися, отже на мою думку, дану вправу потрібно було пропонувати на закріплення даної теми.