Конспект уроку з інформатики: “Вставлення графічних об’єктів та організаційних діаграм у текстовий документ”
Автор публікації

ПІБ автора: Безклубюк Світлана Борисівна
Посада: вчитель фізики та інформатикиМісце роботи: Широківська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Документ.docx
- Документ.docx
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Учитель інформатики Колісник Ксенія Петрівна
Урок інформатики для 5 класу: текстові документиДетальний план уроку з інформатики: текстові документи, об’єкти, практика. Розвивайте в учнів інтерес до текстового процесора!

Вчитель інформатики Скриль Людмила Миколаївна
Урок інформатики: Ділова графіка для 11 класуВчіть учнів будувати діаграми на основі табличної інформації з використанням ЕТ. Розвивайте аналітичні навички та естетичне бачення!

Вчитель інформатики Москаленко Маргарита Сергіївна
Урок інформатики: Додавання малюнків у документНавчіться додавати малюнки до текстового документу на уроці інформатики для 5 класу. Розвивайте навички графічних об'єктів!

Вчитель початкових класів Лоза Ірина Володимирівна
Урок інформатики: редагування зображень у 2 класіДосліджуйте урок з теми 'Змінювання графічних зображень', що розвиває творчість і навички роботи в MS Paint.

Вчитель інформатики, трудового навчання Горб Олена Василівна
Інтегрований урок редагування в 8 класіВивчайте редагування таблиць і графіки у текстах 8 класу з символікою вишивки. Покращуйте логіку, творчість й зберігайте традиції.

Вчитель інформатики Ігнатенко Тетяна Вікторівна
Операції над групами об'єктів: навички та основиНавчіться виконувати операції виділення, копіювання та переміщення над групами об'єктів. Розвивайте логічне мислення!

Вчитель інформатики Дрегало Наталія Миколаївна
Побудова діаграм: урок інформатики з ExcelНавчіться створювати діаграми в Excel: основи, алгоритми та практична робота. Розвивайте свої комп’ютерні навички з Полонською ЗОШ.
І знову цікава розробка з оригінальною ідеєю. Продуманий конспект уроку, методично грамотно написаний. Хороша мотивація до вивчення даної теми. Оскільки в конспекті відсутній хронометраж, то виникає запитання: чи встигне вчителька подати все задумане на уроці, а учні опрацювати всі завдання?