Конспект уроку з історії “Київська держава”
Автор публікації

ПІБ автора: Панасюк Є.М.
Посада: вчитель історіїМісце роботи: Володимир-Волинський НВК " ЗОШ І-ІІІ ст. №3 – ліцей"
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель історії Цяцька Ірина Миколаївна
Київська держава за Ярослава Мудрого: урок історіїДосліджуйте політику Ярослава Мудрого та значення Русі в Європі. Вивчайте історію цікаво та поглиблюйте знання!
Вчитель історії Гордієнко Наталія Василівна
Київська держава за Ярослава Мудрого: аналіз періодуДосліджуйте історичну роль Ярослава Мудрого у зміцненні Київської держави та його культурний вплив. Презентація від Наталії Василівни.
Вчитель історії Цяцька Ірина Миколаївна
Ярослав Мудрий: Дослідження його політики в УкраїніДосліджуйте політику Ярослава Мудрого та його роль у формуванні Русь-України на уроці історії для 7 класу.
Вчитель історії та правознавства Дуда Ольга Іванівна
Історичні джерела: Князь Святослав та його походиДізнайтеся про князя Святослава: його походи, політику та характер. Розвиток історичних компетенцій через аналіз джерел для учнів 7 класу.
Вчитель історії Романко Олена Володимирівна
Урок про давню Індію для 6 класу: план та методиВідкрийте для себе уроки з історії та літератури про Давню Індію для 6 класу, включаючи «Махабхарату» та «Рамаяну».
Вчитель Історії Борода Галина Анатоліївна
Урок-гру про Галицько-Волинську державу для 7 класуПоглибте знання про Галицько-Волинську державу через інтерактивні уроки з картами та ілюстраціями. Розвивайте аналітичні здібності та патріотизм.
Вчитель історії Винник Ліана Миколаївна
Майстер-клас: Галицько-Волинська держава в діїДізнайтеся про Галицько-Волинську державу на уроці-гри для 7 класу. Захопливі завдання, історичні мапи й загадки чекають на вас!









урок продуманий,використовуються ікт,вчитель задає випереджальне завдання-повідомлення учня,Використовується на уроці робота з підручником,з картою і з контурною картою,з документом.Задається творче завдання-твір-роздум.дякую.
Сподобалось, що вчитель використовує на уроці термінологічну хвилинку, логічні завдання, роботу з контурною картою, відео. Проведення вікторини вдало підведе підсумок . Урок сучасний, пізнавальний. Дякую.
Так, урок сподобався. Є різні види робіт: робота з картою, вікторина,ребус. Але ще потребує доопрацювання. Правильно анонсовано:як конструктор при складанні власного уроку.