Конспект уроку з літературного читання 3 клас “А.Дімаров “Для чого людині серце”
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: КНЗ "Червонозабійницька ЗОШ І-ІІІ ступенів"
Місце роботи: КНЗ "Червонозабійницька ЗОШ І-ІІІ ступенів"
Даний урок є другим за темою.Цікава форма проведення сприятиме розвитку критичного мислення, розвитку вміння аналізувати людські вчинки, давати їм оцінку, робити власні висновки після прочитаного твору.
Вікно перегляду документа
Учитель початкових класів Ризун Ольга Федорівна
Конспект уроку з літературного читання на тему “Позакласне читання. А.Дімаров “Для чого людині серце?”
Вчитель початкових класів Фоменко Руслана Іванівна
Конспект інтегрованого уроку (літературне читання,трудове навчання) для 3 класу на тему: “Літературні казки. А. Дімаров “Для чого людині серце?̶...
Вчитель початкових класів Білошицька Олена Миколаївна
Конспект уроку з читання в 3 класі на тему А. Дімаров “Для чого людині серце”
Вчитель початкових класів Горяна Інна Миколаївна
Розробка інтегрованого уроку з літературного читання та трудового навчання “Для чого людині серце.”
Вчитель початкових класів Харківщенко Лариса Миколаївна
Урок позакласного читання М. Трублаїні “Пустуни на пароплаві”
Учитель української мови, української та зарубіжної літератур, заступник директора з НВР Терещенко Наталя Миколаївна
Конспект уроку із зарубіжної літератури для 7 класу на тему: “О. Генрі «Останній листок». Новела «Останній листок» – гімн людині, котра здатна на самопоже...
Вчитель початкових класів Сметана Ірина Віталіївна
Конспект уроку з літературного читання “Вчитайся, вслухайся у Шевченкове слово! Т.Г. Шевченко “Село! І серце одпочине…”, “І досі сниться...
Розвиток критичного мислення – важлива складова уроку. Вчитель намагається сформувати відповідні вміння , навички. Твір наводить на роздуми, виховує позитивні риси характеру. Обрані методичні прийоми дієві.
Надзвичайно гарна розробка уроку. Дуже важливо аби учні вже в молодших класах зрозуміли та визначили для себе яку серце вони хочуть мати. Гадаю,що Ваш урок дійсно був казковим. Супровід уроку ілюстраціями заохочував дітей до роботи. Ви все продумали до дрібничок. Ви – майстер. Бажаю Вам творчої наснаги!
Урок сплановано на високому рівні. В мотиваційній хвилинці зазначено, що урок має бути цікавим, змістовним, навчальним, казковим. Думаю, що він таким і був. Вчитель використав на уроці різноманітні методи, прийоми (аудіозапис, роботу за ілюстраціями, цікаву доповідь лікаря, метод незакінчених речень …) Якщо працювати на результат, обов’язково він буде позитивним. Дякую.
Дуже сподобалась інтерпритація цього уроку, особливо – наукові дані про серце, прихід “лікаря”. Гарна добра атмосфера, призи-сердечка, сподобалось все! Вчитель – ви розумничка!