Конспект уроку з літературного читання для 3 класу на тему “Від успіхів у навчанні, до успіхів у житті”
Автор публікації

ПІБ автора: Гончаренко Вікторія Михайлівна
Посада: Вчитель початкових класівМісце роботи: Мелітопольська ЗОШ І- ІІІ ст. № 24
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Що таке гейміфікація шкільного навчання і чому це важливий трендДосліджуйте, як гейміфікація перетворює навчання у захоплюючу гру, підвищуючи мотивацію та розвиток учнів.

Вчитель початкових класів Григораш Алла Володимиравна
Відкритий урок: угорська казка для 2 класуВідкрийте для дітей чарівний світ угорських казок! СОПЧ розвиває читання та критичне мислення через захоплюючу групову роботу й обговорення!

Вчитель початкових класів Майданюк Катерина Олексіївна
План уроку: казка Івана Франка для 3 класуПроведіть захопливий урок з казкою Івана Франка 'Лисичка та Журавель'. Розвивайте навички читання та позитивне ставлення до літератури.

Вчитель початкових класів Резнік Анна Анатоліївна
Урок з оповідання «Зима» для початкових класівОзнайомте дітей з оповіданням Г. Демченка "Зима"! Розвивайте навички читання та любов до природи через активні завдання.

Вчитель початкових класів Микитюк Тетяна Володимирівна
Урок читання: Подорож за скарбами для 2 класуРозвивайте навички читання, збагачуйте словниковий запас та творчі здібності у 2 класі за допомогою інтерактивного уроку від Микитюк Т.В.

Вчитель початкових класів Золота Марія Михайлівна
Урок літературних казок: Активна участь учнівДізнайтеся, як провести підсумковий урок з літературних казок, активізуючи учнів та виховуючи любов до української літератури.

Вчитель початкових класів Могилевська Наталія Павлівна
Казкові вікторини: розвиток любові до читанняПривабливий урок-вікторина для дітей з розвитком смислової пам'яті та любові до читання казок, залучає мультимедіа та взаємодію.
Сподобався початок уроку, використання ребусу розвиває логічне мислення та допомагає доповнити порожню гілочку асоціативного куща. Учні висловлюють припущення, передбачають, впродовж уроку вирішують проблеми.Дякую.