Конспект уроку з математики
Автор публікації

ПІБ автора: Тронь Наталя Володимирівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Марганецька гуманітарна гімназія ім.Т.Шевченка
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель математики Заболотня Лариса Вікторівна
Тригонометрія: Практичні диктанти з відповідямиВідкрийте різноманіття тригонометричних диктантів про радіанне вимірювання, функції та тотожності. Ідеально для розширення знань та самоперевірки.

Вчитель початкових класів Захарова Оксана Андріївна
Письмове віднімання трицифрових чисел: урок для учнівВивчайте письмове віднімання трицифрових чисел з переходом через розряд. Розвивайте навички обчислень та мислення під час захоплюючого уроку!

Вчитель початкових класів Бєлан Олена Анатоліївна
Віднімання: рекорди птахів України та вправиВивчіть віднімання одноцифрових чисел та дізнайтеся про рекорди птахів України. Практика, ігри та цікаві факти чекають на вас!

Вчитель початкових класів Годзь Вікторія Анатоліївна
Інтегрований урок: Математика та природа весниПлан інтегрованого уроку для вивчення таблиць множення та природних явищ весни. Розвивайте знання через активності та групову роботу!

Вчитель початкових класів Юхимук Лариса Григорівна
Навчання письмовому додаванню трицифрових чиселНавчіться додавати трицифрові числа та розвивайте логіку з уроком, що поєднує гри, вправи та задачі!

Вчитель початкових класів Бєлова Олександра Іванівна
Уроки математики: віднімання для 2 класуДосліджуйте світ математики з новими знаннями про віднімання. Розвивайте вміння та комунікацію через захоплюючі вправи!

Вчитель початкових класів Риптик Жанна Миколаївна
Конспект уроку з математики для 4 класуДосліджуйте додавання та віднімання іменованих чисел в одиницях довжини. Розвивайте логічне мислення разом з нами!
Легко та доступно викладено доволі важкий для сприймання дітей матеріал.
Простежується послідовність уроку. Вчитель плавно переходить від одного виду роботи до іншого: прислів`я, девіз, каліграфічна хвилинка, попереднє та наступне число, математичний диктант.Ставить проблемне запитання і оголошує тему уроку. Вчитель вчить дітей математичному мовленню. виконувати дії з коментуванням, співставляти відповіді, аналізувати задачі. Діти згадують правило та знаходять периметр. Протягом уроку вчитель спонукає дітей до оцінювання знань. Дякую.