Конспект уроку з математики для 2-го класу на тему: Застосування дужок для запису виразів. Порядок виконання дій у виразах, що містять дужки. Розв’язування задач
Автор публікації
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: КЗ Василівська гімназія "Сузір'я" – ЗОШ І-ІІІ ступенів ВРР ЗО
Місце роботи: КЗ Василівська гімназія "Сузір'я" – ЗОШ І-ІІІ ступенів ВРР ЗО
Конспект уроку з математики з використанням інноваційної ігрової технології та проблемно-діалогічного навчання. Урок-казка “Колобок”.
Вікно перегляду документа
Учитель початкових класів Шевченко Лариса Станіславівна
Конспект уроку з математики 2 класу на тему: Вирази з дужками. Порядок виконання дій у виразах, що містять дужки. Задачі на дві дії.
Учитель початкових класів Шевченко Лариса Станіславівна
Конспект нестандартного уроку з математики для учнів 2-го класу з теми: Вирази з дужками. Порядок виконання дій у виразах, що містять дужки. Задачі на дві дії.
Учитель початкових класів Шевченко Лариса Станіславівна
Вирази з дужками. Порядок виконання дій у виразах, що містять дужки. Задачі на дві дії. Виховний захід “Ми – діти європейської родини”
Учитель початкових класів Шевченко Лариса Станіславівна
Презентація до уроку математики для учнів 2-го класу: Вирази з дужками. Порядок виконання дій у виразах, що містять дужки. Задачі на дві дії.
Вчитель початкових класів Мураль Надія Михайлівна
Урок-подорож з математики “Порядок дій у виразах на дії різних ступенів без дужок і з дужками. Вправи на запам’ятовування таблиці множення числа 3.”
Вчитель початкових класів Бондар Тетяна Миколаївна
Конспект уроку математики 2 клас. Тема: Знаходження значень виразів, що містять дужки. Читання виразів різними способами. Розв’язування складених задач.
Вчитель початкових класів Мороз Євгенія Петрівна
Віршований урок математики в 2 класі на тему: «Порядок дій у виразах. Розв’язування задач і прикладів, які включають множення числа 8»
Проблемне навчання допомагає досягти поставленої мети, сприяє розвитку здібностей дитини, її діалогічного мовлення. Сподобався малюнковий план, інтрига, творча робота над задачею. Урок відповідає вимогам сучасності.
Цікавий урок. Використовуються різні види діяльноті.
Урок цікавий, нетрадиційний.На початку уроку був проведений цікавий математичний диктант, що сприяло більш швидкому включенню дітей в урок. Для того щоб в учнів з’явився інтерес до уроку, щоб мобілізувати увагу всього класу, урок проведений у вигляді цікавої подорожі колобка. Вдало застосовані різні форми організації діяльності учнів: фронтальна,
індивідуальна, парна. Дякую.