Конспект уроку з математики для 5 класу. Натуральні числа. Геометричні фігури
Автор публікації
Посада: вчитель математики
Місце роботи: Люботинська гімназія №1
Місце роботи: Люботинська гімназія №1
Урок систематиація знань і умінь учнів з теми. Форма проведення – урок подорож. Головна увага приділяється реалізації на уроках математики виховних цілей і завдань спрямованих на становлення особистості учня і формування в нього ціннісного ставлення до суспільства і самого себе, до національної спадщини держави та її видатних постатей.
Вікно перегляду документа
Вчитель математики Томілєва Світлана Олександрівна
Конспект уроку з математики, 5 клас, геометричні фігури
Вчитель початкових класів Кузнєцова Катерина Костянтинівна
Конспект уроку з математики 1 класу Узагальнення й систематизація знань. (Розділ. Натуральні числа.)
Вчитель математики Галелюка Любов Теодозіївна
Конспект уроку міні-проекту та презентація з теми “Дії над натуральними числами. Геометричні фігури і величини. Площі та об’єми”
Вчитель математики Шимчук Валентина Петрівна
Урок-презентація з геометрії для 7-го класу на тему: „Найпростіші геометричні фігури та їх властивості“
Вчитель початкових класів Колдоба Жанна Іванівна
Конспект уроку з математики в 4 класі “Визначення числа десятків і числа десятків тисяч, числа сотень і числа сотень тисяч у заданих числах. Розв’язування...
Вчитель – дефектолог Есько Юлія Володимирівна
Корекційно – розвиткове заняття “Овочі. Кольори та геометричні фігури. Розвиток зорового та слухового сприймання та пам’яті”
Вчитель математики Качановська Олена Михайлівна
Конспект уроку з математики для 5-го класу “Розв’язання задач на знаходження дробу від числа та числа за значенням його дробу”
Вчитель впродовж уроку формує обчислювальні навички, вдосконалює навички обчислень, виховує почуття національної гідності. Особливо сподобалась форма проведення – гра подорож до Шевченківської гори.Учні працюють весь урок під гаслом Шевченка. Дякую за змістовний урок!
Нетрадиційні уроки дозволяють урізноманітнювати навчальну діяльність, відійти від чітких рамок стандартного уроку, сприяють підвищенню активності учнів, а отже – і ефективності уроку. Стимулюючи творчу діяльність учителя та його вихованців, нестандартні уроки створюють сприятливі умови для співпраці, що є надзвичайно важливим у роботі. Дякую!
Автор розробки уроку запрошує всіх у цікаву мандрівку вулицями рідного міста та мальовничими куточками України. При цьому учні виконують математичні завдання , за які отримують умовні гроші.
Автор вдало поєднує групову роботу, поділивши клас на команди, індивідуальну, як конкур капітанів. Також не забули про перевірку домашнього завдання. Хороша робота!