Конспект уроку з математики для 6 класу Множення і ділення звичайних дробів
Автор публікації
Посада: учитель математики
Місце роботи: Мар`янівська зош I-III ст Більмацького району Запорізької обл
Місце роботи: Мар`янівська зош I-III ст Більмацького району Запорізької обл
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вчитель математики Стадник Єгор Анатолійович
Історичний матеріал у навчанні математики: важливістьВикористовуйте історичний матеріал для розвитку критичного мислення та інтересу до дробів у навчанні математики!
Вчитель математитки Зеленянська Світлана Михайлівна
Інтерактивний урок дробів: загадки та командна роботаУзагальнення знань 6 класу з інтерактивними іграми та завданнями для розвитку математики й соціальних навичок.
Вчитель математики Кіслова Тетяна Олексіївна
Урок-експедиція: Множення і ділення звичайних дробівДолучайтесь до захоплюючого уроку про звичайні дроби. Підготуємося до контрольної та розвивемо математичні вміння!
Вчитель математики Власенко Інна Анатоліївна
Змагання з математики для 6 класів: дроби та цікавістьЗмагання з множення і ділення дробів для шостих класів: узагальнення знань, розвиток інтересу та творчості учнів.
Вчитель математики і економіки Проценко Наталія Анатоліївна
Множення і ділення дробів: цікаві уроки математикиДосліджуйте важливість звичайних дробів у житті через інтерактивні завдання та гру. Підвищте свої математичні навички з нами!
Вчитель математики та інформатики Фоменко Алла Володимирівна
Ділення дробів: правила та практичні вправиДізнайтеся, як ділити звичайні дроби та досліджуйте Джарилгач – найбільший острів України! Засвойте правила і застосуйте знання практично.
Вчитель математики та інформатики Фоменко Алла Володимирівна
Урок-подорож: Ділення Звичайних Дробів та ІсторіяЗакріпіть навички ділення дробів і відкрийте для себе велику історичну спадщину з нашим захоплюючим уроком-подорожжю.
Конспект уроку написаний методично правильно, використано деякі інтерактивні етапи уроку. Проте відсутній такий важливий етап уроку як мотивація навчальної діяльності. Не подобається те, що вчителька використала російські приказки; слайди, на яких зображені монети з гербом країни-агресорки.
Порадила б авторці більш детально продумувати матеріал перед публікацією. Видалити слайди із неприпустими зображеннями, до конспекту додати виховну мету.
Урок побудований методично вірно. Естафета завжди подобається учням будь-якого віку, тому даний вид роботи вчитель вдало використовує , будуючи урок. Влучно використовується висловлювання Ломоносова.
Імпонує введення історичного екскурсу за темою уроку з опорою на мультимедійну презентацію. Гра “Ланцюжок”, етафета розвиває дитячу уважність, спостережливість і звісно узагальнює отримані знання дітьми. Хвилинкою позитиву є гумореска, запропонована на рефлексію.
Цікаві методичні прийоми, завдання різного типу і рівня складності. Вчителька використовує історичні матеріали по даній темі. Це активізує і зацікавлює учнів.Цікава і змістовна презентація доповнює урок. Удачі.