Документ описывает методику проведения урока, посвящённого сложноподчинённым предложениям с придаточными условиями. Цель урока – научить учащихся определять и использовать такие предложения, развить навыки работы с учебником, а также повторить правописание “ы” и “и” после “ц”. Урок включает в себя организационный момент, актуализацию знаний, мотивацию, изучение нового материала, закрепление умений и домашнее задание. Важная часть урока – самостоятельная работа с учебником и выполнение лингвистических упражнений. Для закрепления знаний используются синтаксический тренинг с презентацией и диктант.