super@urok-ua.com

Конспект уроку з розвитку зв’язного мовлення. Складання розповіді “Прийшла весна”

Автор публікації
Автор матеріалу: Конспект уроку з розвитку зв’язного мовлення. Складання розповіді “Прийшла весна”
Посада: вчитель початкових класів
Місце роботи: Білобожницька ЗОШ І-ІІІ ступенів

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Цей урок був присвячений розвитку зв’язного мовлення учнів через складання розповіді на тему «Весна прийшла». Метою уроку було закріплення навичок складання речень, утворення слова з букв, підбір спільнокореневих слів, вдосконалення графічних навичок і збагачення словникового запасу. Також метою було розширити знання учнів про ліс і сприяти вихованню гуманного ставлення до природи.

  1. На початку уроку діти активізували опорні знання через бесіду.
  2. Потім була оголошена тема і мета уроку.
  3. В процесі уроку учні виконували різноманітні завдання: складали слова й речення, відгадували загадки, записували речення до створеної розповіді.
  4. Були використані різні форми роботи: індивідуальна, групова, фронтальна.
  5. Урок містив елементи гри, спостереження, творчості.
  6. Закінчився урок формулюванням підсумків і рефлексією.
  • Обладнання уроку включало картинки квітів та птахів, конверти з завданнями, комп’ютер, дерево з листочками та магнітофон.
  • Учні вчились не тільки складати тексти, але й розвивали бережне ставлення до природи.
Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Зажди такі уроки проходять досить цікаво . ш кода що вимоги програми не досить. Але останнім часом ситуація кардинально змінюється

  2. Урок цікавий, емоційний, пробуджує думку і почуття. Сподобалася ідея оживлення лісу. Весь матеріал якнайкраще сприяє розкриттю теми, нічого зайвого. Такий урок діти надовго запам’ятають.

  3. Прекрасний урок, багато наочності, є аудіоспів пташок, використано новітні технології, навіть завдання учням дають герої уроку, учні послідовно вчаться складати розповідь. Вчитель – молодець!

  4. Сподобався мотиваційний момент, який спонукає дітей до фантазії, мислення. Весь урок побудований послідовно, логічно, з використанням наочності. Діти є творцями даної розповіді. Колективне написання твору можна використати і в 2 класі.Дякую.