Конспект уроку з української мови, 6 клас
Автор публікації

ПІБ автора: Щербініна Наталя Сергіївна
Посада: учитель української мови та літератури, зарубіжної літературиМісце роботи: Дружківський НВК№10
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Презентація.ppt
- Документ.docx
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Учитель української мови Макарук Людмила Михайлівна
Правопис з не: разом чи окремо з іменникамиДізнайтеся, коли писати "не" з іменниками разом, а коли окремо. Вивчайте приклади та фразеологізми для вдосконалення правопису в українській мові.
Вчитель української мови та літератури Глобчак Світлана Володимирівна
Правопис частки не: урок української літератури для 7 класуПриєднуйтесь до уроку про правопис частки не з різними частинами мови! Розвивайте пам'ять та мовленнєву культуру учнів.
Вчитель української мови та літератури Фоменко Наталя Іванівна
Правила "не" з прикметниками: урок української мовиДізнайтесь про правильне вживання частки "не" з прикметниками, інтерактивні вправи та творчість Шевченка на уроці української мови.
Учитель української мови й літератури Садова Ірина Сергіївна
Правопис з часткою НЕ: Алгоритми для грамотнотиНавчіться правильно писати з часткою НЕ. Досліджуйте правила, алгоритми та винятки для грамотності вашого письма.
Вчитель української мови та літератури Махно Світлана Богданівна
Урок з української мови: вивчаємо прикметник для 6 класуДосліджуйте прикметники на уроці в 6 класі з різноманітними методами навчання для розвитку комунікативних навичок.
Вчитель української мови та літератури Немировська Наталія Вікторівна
План уроку з української мови: Магія кавових зернятДосліджуй магію кавових зернят! Урок про частини мови з інтерактивними вправами та захоплюючими історіями для учнів.
Вчитель початкових класів Царьова Світлана Миколаївна
Урок української мови: частка «не» і дієсловаДосліджуйте правила написання частки «не» з дієсловами в 3 класі. Грайте, аналізуйте та розвивайте мовлення разом з дітьми!









Урок має всі необхідні складові для узагальнення вивченого опрацювання нової теми та закріплення. Автор подає розробку уроку – гри, в якій вміщені цікаві інтерактивні вправи, їх достатня кількість і різноманітність. Але, на мою думку, урок- гру доцільніше проводити під час повторення вмвченої теми.
Перевірка домашнього завдання починається з аукціону знань, цікавою є емоційно-психологічна настанова. Тему і мету уроку діти визначають самостійно, проводять мовне дослідження. Присутня взаємоперевірка, коментоване письмо, робота в групах.Дякую за гарну розробку!