Конспект уроку з української мови для 2- го класу на тему: “Звуки [дж], [дз], [дз’]. Позначення їх буквосполученнями дж, дз. Орфоепічні вправляння. Перенос слів із буквосполученнями дж, дз.”
![Автор матеріалу: Конспект уроку з української мови для 2- го класу на тему: “Звуки [дж], [дз], [дз’]. Позначення їх буквоспол...](https://storage.googleapis.com/stateless-super-urok-ua-com/2017/04/9a555403384fc12f931656dea910e334-150x150.jpg "Автор матеріалу: Cтремедловська Людмила Леонідівна")
Місце роботи: Нетішинська ЗОШ І-ІІІ ступенів №2
Конспект уроку з української мови для 2- го класу на тему: “Звуки [дж], [дз], [дз’]. Позначення їх буквосполученнями дж, дз. Орфоепічні вправляння. Перенос слів із буквосполученнями дж, дз.”
Автор: Стремедловська Людмила Леонідівна
Урок українськї мови у 2 класі на закріплення знань учнів про звуки [дж], [дз], [дз’], перенос слів із буквосполученнями дж, дз з використанням групової роботи.
Вчитель початкових класів Василькова Світлана Іванівна
Позначення м’якості приголосних на письмі знаком м’якшення (ь). Перенос слів зі знаком м’якшення (ь) і буквосполученням ьо.
Вчитель початкових класів Мельник Анастасія Валеріївна
Конспект уроку для 3 класу з української мови. Тема: Запис слів з м’яким знаком і буквосполученням ьо, йо. Перенос слів
Вчитель початкових класів Горбань Світлана Володимирівна
Конспект уроку з української мови для 2 класу. Тема: Закріплення вимови і написання слів з апострофом. Звуко-буквений аналіз слів з апострофом. Записування слів...
Вчитель початкових класів Чертюк Наталія Анатоліївна
Урок навчання грамоти (читання) 1 клас з теми: Звуки [т], [т’], позначення їх буквами Т т. Читання складів, слів з ними. Звуко-буквений аналіз слів. Читан...
Вчитель початкових класів Саливоненко Яна Миколаївна
Конспект уроку з української мови 2 клас. Тема. Прийменник. Вправляння у доречному вживанні слів у реченні
Вчитель початкових класів Кришня Олена Миколаївна
Конспект уроку з навчання грамоти Звуки [т], [т], позначення їх буквою «те». Читання складів, слів. Звуковий аналіз слів. Словниково-логічні вправи
Вчитель української мови і літератури та зарубіжної літератури Зорик Марина Сергіївна
Розробка уроку з української мови: Звуки і букви. Голосні й приголосні звуки для учнів 5 класу
Людмило Леонідівно! Вітаю ще раз! Корисним у вашому конспекті вважаю наступне: групова робота на всіх етапах уроку; форма мотивації навчальної діяльності, диференціація домашнього завдання. Чесно кажучи, вперше бачу урок, побудований повністю на груповій діяльності. Дякую за публікацію. Успіхів!
Вчитель уміло налаштовує учнів на урок, зацікавлює вдалою мотивацією навчальної діяльності.Групова робота допомагає дружно вирішити спільне завдання. Взагалі , вчитель бере за основу групову роботу на уроці для досягнення мети.