Конспект уроку з української мови для 2 класу. Тема: Велика буква в іменах, по батькові, прізвищах людей.
Автор публікації
Посада: Вчитель початкових класів
Місце роботи: Шепетівська СЗОШ №2
Місце роботи: Шепетівська СЗОШ №2
Власна розробка уроку. Завдання пов’язані з життям, що дає змогу краще й ефективніше донести навчальний матеріал до учнів.
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Таранушенко Вікторія Романівна
Конспект уроку з української мови для 2 класу на тему: “Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах людей”
Вчитель початкових класів Ткачук Інна Петрівна
Конспект уроку з української мови для 2-го класу на тему: Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах людей
Учитель початкових класів Федулова Людмила Володимирівна
Конспект уроку української мови “Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах людей”
Вчитель початкових класів Фоменюк Віта Василівна
Конспект уроку з української мови у 2 класі. Велика буква у іменах, прізвищах, по батькові людей
Вчитель початкових класів Таранушенко Вікторія Романівна
Презентація до уроку-дослідження української мови “Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах людей”
Вчитель початкових класів Мельник Ольга Миколаївна
Конспект уроку + презентація на тему: Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах
Вчитель початкових класів Навольська Наталія Василівна
Конспект уроку навчання грамоти для 1 класу на тему: Велика буква в іменах і прізвищах людей
Подивилася ваш урок. Зміст цікавий, різноманітний. Здійснюється плавний перехід від одного завдання до іншого. Матеріал направлений на розвиток самостійності, пам’яті, уваги. Різні види робіт допомагають кращому засвоєнню матеріалу.
Життєвий досвід справді найкращий вчитель для людини. Завдання орієнтовані на якісне засвоєння нової теми. Хвилинки-цікавинки ще більше зацікавлюють учнів. Знайомлюсь вже не з першим конспектом вчителя й помічаю, що сюрпризи під час роботи – родзинка педагога.
Урок побудований чітко. Насправді, пояснення лаконічне, логічне і пов”язане з досвідом дітей. Те, що вчитель пояснює етимологію власного імені і прізвища є похвальним, і я впевнена зацікавить дітей попитити у батьків, пошукати в Інтернеті. Вдало підібрані завдання як індивідуальні, так і творчі. Важливий момент – підготовка додаткових завдань, за наявності часу. Дякую за розробку!