Конспект уроку з української мови для 2 класу. Тема: Велика буква в іменах, по батькові, прізвищах людей.
Місце роботи: Шепетівська СЗОШ №2
Цей документ описує урок, метою якого є навчання учнів правильно вживати та писати з великої букви імена, по батькові та прізвища людей. Описує процес формування вмінь розрізняти ці поняття, ознайомлення з етимологією деяких імен та розвиток зв’язного мовлення через доповнення речень.
- Організаційні моменти класу.
- Перевірка домашнього завдання.
- Оголошення та мотивація теми уроку.
- Вивчення нового матеріалу, включаючи усну роботу, письмові завдання та інтерактивні вправи.
- Закріплення вивченого матеріалу через самостійні вправи та творчі завдання.
- Підсумок уроку з доповненням речень власними думками.
- Видача домашнього завдання.
Урок включає каліграфічні вправи, роботу з підручниками, дискусії та творчі завдання. Фокусується на важливості грамотного написання особистих назв і збагачення словникового запасу.
Вчитель початкових класів Таранушенко Вікторія Романівна
Конспект уроку з української мови для 2 класу на тему: “Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах людей”
Вчитель початкових класів Ткачук Інна Петрівна
Конспект уроку з української мови для 2-го класу на тему: Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах людей
Учитель початкових класів Федулова Людмила Володимирівна
Конспект уроку української мови “Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах людей”
Вчитель початкових класів Фоменюк Віта Василівна
Конспект уроку з української мови у 2 класі. Велика буква у іменах, прізвищах, по батькові людей
Вчитель початкових класів Таранушенко Вікторія Романівна
Презентація до уроку-дослідження української мови “Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах людей”
Вчитель початкових класів Мельник Ольга Миколаївна
Конспект уроку + презентація на тему: Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах
Вчитель початкових класів Навольська Наталія Василівна
Конспект уроку навчання грамоти для 1 класу на тему: Велика буква в іменах і прізвищах людей
Подивилася ваш урок. Зміст цікавий, різноманітний. Здійснюється плавний перехід від одного завдання до іншого. Матеріал направлений на розвиток самостійності, пам’яті, уваги. Різні види робіт допомагають кращому засвоєнню матеріалу.
Життєвий досвід справді найкращий вчитель для людини. Завдання орієнтовані на якісне засвоєння нової теми. Хвилинки-цікавинки ще більше зацікавлюють учнів. Знайомлюсь вже не з першим конспектом вчителя й помічаю, що сюрпризи під час роботи – родзинка педагога.
Урок побудований чітко. Насправді, пояснення лаконічне, логічне і пов”язане з досвідом дітей. Те, що вчитель пояснює етимологію власного імені і прізвища є похвальним, і я впевнена зацікавить дітей попитити у батьків, пошукати в Інтернеті. Вдало підібрані завдання як індивідуальні, так і творчі. Важливий момент – підготовка додаткових завдань, за наявності часу. Дякую за розробку!