Конспект уроку з української мови для 6 класу на тему “Поділ іменників на відміни”
Автор публікації
Посада: вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Славутицька ЗОШ №1
Місце роботи: Славутицька ЗОШ №1
Конспект уроку “Поділ іменників на відміни” розрахований для учнів 6 класу. Конспект містить цікаві завдання для полегшеного сприйняття нового матеріалу.
Конспект уроку
Вікно перегляду документа
Викладач української мови та літератури Обозна Анастасія Іванівна
Методична розробка практичного заняття з української мови на тему: “Система частин мови в українській лінгвістиці. Самостійні та службові частини мови. Ім...
Директор, вчитель української мови Школа юних детективів («Буква ь (м’який знак). Позначення ним м’якості приголосних»)
Конспект уроку з української мови, 6 клас. Тема: Відмінювання іменників ІІІ відміни
Вчитель української мови та пітератури Мандзюк Олеся Володимирівна
Конспект уроку з української мови для 6 класу. Відмінювання іменників першої відміни
Вчитель української мови та літератури Сапуга Оксана Ярославівна
Конспект уроку з української мови у 6 класі на тему: « Рід іменників . Іменники спільного роду. Запобігання помилок у визначені роду окремих іменників»
Вчитель початкових класів Грудницька Алла Олександрівна
Урок української мови у 2 класі Розпізнавання іменників за питаннями хто? що? Змінювання іменників за зразком «Один – багато». Словниково-логічні вправи
Вчитель початкових класів Кірєєва Аліна Олександрівна
Конспект уроку з української мови для 2 класу на тему: Позначення приголосних на письмі буквами і, я, ю, є. Буква «йот», що позначає завжди м’який приголо...
Вчитель української мови і літератури Медведєва Іванна Святославівна
Конспект уроку української мови у 5 класі на тему: “Число іменників” + презентація
Вчителька вдало демонструє вміння перетворити мету на практичне завдання.Завдяки організованій роботі, учні із задоволенням докладають необхідних зусиль до виконання завдань.Урок сподобався.Дякую
Любов Михайлівна створила конспект уроку, де діти отримають не тільки знання. а й задоволення від виконаної роботи.Дуже цікавий розподільний диктант “Мовчання-золото”, гра “Четверте зайва”, а особливо мені сподобалось творче “музичне” завдання, добре, що вчитель звертається до міжпредметних зі*язків ( зв*язок з літературою). Дякую за урок.