Конспект уроку з української мови для 6 класу на тему: “Правопис складних прикметників”
Автор публікації
Посада: учитель української мови та літератури
Місце роботи: Білицька ЗОШ І-ІІІ ст.№ 9 Добропільської міської ради
Місце роботи: Білицька ЗОШ І-ІІІ ст.№ 9 Добропільської міської ради
Вікно перегляду документа
Вчитель української мови та літератури Сидоренко Інна Олександрівна
Правопис складних слів: урок для поглиблення знаньПоглибте знання про правопис складних слів, розвивайте любов до мови. Групова робота, вправи та тестування допоможуть опанувати тему.
Вчитель початкових класів Кибенок Ніна Василівна
План уроку з української мови для 4 класуНавчіть дітей зв'язку прикметників з іменниками! Розширте знання про рід і число прикметників у захоплюючому уроці.
Вчитель початкових класів Назарук Любов Вячеславівна
Правопис прикметників у суфіксах -ськ-, -зьк-, -цьк-Досліджуйте правила правопису прикметників із суфіксами. Розвивайте мовлення та шану до української культури!
Вчитель української мови Шиналь Роза Іванівна
Практичний урок: Прикметники-кольороназви та написанняРозвивайте навички учнів через інтерактивні завдання про прикметники-кольороназви, їх написання та творчі мовні образи. Залучіть інтерес та навчайте легко!
Вчитель української мови та літератури Сингаївська Катерина Антонівна
Правильне написання прикметників на уроціВивчайте творення прикметників з суфіксами та формуйте повагу до Шевченка через захоплюючі конкурси та вправи.
Вчитель початкових класів Меркур'єва Наталія Олександрівна
Урок 3 клас: Змінювання прикметників за родамиОпануйте родові закінчення прикметників у 3 класі. Весняні загадки, вправи й ігри сприяють формуванню мовних навичок.
Вчитель початкових класів Свєтлова Наталія Миколаївна
Урок української: зміна прикметників за родамиУрок української мови з інтерактивним навчанням змінювання прикметників за родами, що спонукає до аналізу та розвитку комунікативних навичок.
На уроці – практикумі вчитель показує систему вправ для удосконалення навичок правопису прикметників, правда,чомусь у меті згадується про закріплення знань про прислівник.Сподобалися такі прийоми навчання: “Інформаційний бум”, “Перефразування”. Дякую.