Конспект уроку з української мови для 9 класу на тему: “Складне речення з різними видами зв’язку”
Автор публікації
Посада: вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Лютинський НВК
Місце роботи: Лютинський НВК
Конспект уроку мови у 9 класі на тему: “Складне речення з різними видами зв’язку” на основі вивчених творів Т.Шевченка.
Вікно перегляду документа
Учитель української мови і літератури Сітарук Людмила Харитонівна
З Кобзарем у серці (Дидактичні матеріали до вивчення теми «Складне речення з різними видами зв*язку»)
Вчитель української мови та літератури Дідик Сніжана Петрівна
Різнорівневі завдання з української мови для 9 класу з теми “Складне речення. Складносурядні речення”.
Учитель української мови та літератури Линник Людмила Михайлівна
Складне речення та його ознаки. Складні речення сполучникові та безсполучникові, із сурядним та підрядним зв язком
Вчитель української мови та літератури Литвинова Ірина Іванівна
План-конспект уроку на тему: Складне речення зі сполучниковим та безсполучниковим зв’язком
Вчитель української мови та літератури Польська Олена Анатоліївна
ПРОСТЕ РЕЧЕННЯ. ДВОСКЛАДНЕ ПРОСТЕ РЕЧЕННЯ. СТРУКТУРНІ ОСОБЛИВОСТІ ПРОСТОГО РЕЧЕННЯ. ГОЛОВНІ ТА ДРУГОРЯДНІ ЧЛЕНИ РЕЧЕННЯ
Учитель української мови та літератури Шмикова Ірина Вікторівна
Конспект уроку з української мови “Безсполучникове складне речення. Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні”
Вчителі англійської мови Зубова Віта Володимрівна, Абрамович Ірина Володимирівна
ПОСІБНИК З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ для дітей та батьків «ВЧИМОСЯ ЧИТАТИ»
Урок з української мови для 9 класу має інноваційний характер змісту завдань.Вчителька демонструє доцільність та доступність методів та засобів навчання.Багато дослідницьких,творчих,пошукових завдань,які учні виконуватимуть залюбки,бо цікаво.Дякую
Урок цікавий, тематично побудований (матеріал відповідає Шевченківським дням та вивченні творчості Шевченка на уроках української літератури). Тема та мета уроку відповідають програмним вимогам. Дуже багато видів роботи. Це урок показовий, мені здається, на звичайному робочому уроці стільки діти не встигнуть виконати завдань.Урок заслуговує уваги та щирої вдячності.