Конспект уроку “Загальна характеристика класу Земноводні. Спосіб життя і будова тіла”
Автор публікації
Посада: вчитель біології
Місце роботи: КЗ "Василівська вечірня (змінна) школа)" ВРР ЗО
Місце роботи: КЗ "Василівська вечірня (змінна) школа)" ВРР ЗО
Ознайомити учнів з особливостями зовнішньої будови та способом життя земноводних; вивчити будову та покриви тіла, опорно – рухову систему; визначити риси ускладнення земноводних порівняно з рибами; розвивати вміння самостійно працювати з текстом та малюнками підручника; прищеплювати любов до живої природи, формувати науковий підхід до її пізнання.
Вікно перегляду документа
Вчитель біології Орлова Інна Миколаївна
Конспект уроку з біології для 7 класу на тему: Загальна характеристика ссавців
Вчитель фізики Ніколайчук Анна Олександрівна
Конспект уроку з фізики для 7 класу на тему “Явище інерції. Інертність тіла. Маса тіла”
Вчитель біології Вороновська Неля Олександрівна
Урок біології 7 клас. Різноманітність земноводних. Роль земноводних у екосистемах, їх значення для людини. Охорона земноводних
Учитель української мови і літератури Сальник Валентина Михайлівна
Тестова робота з теми “Життя і загальна характеристика творчості І. С. Нечуя-Левицького”, 10 клас
Вчитель біології та хімії Вельмісова Валентина Юріївна
Конспект уроку з хімії для учнів 7 класу. Загальна характеристика Оксигену та кисню, склад його молекули. Фізичні властивості кисню. Добування кисню в лаборатор...
Вчитель біології та хімії Лісунова Тетяна Григорівна
Конспект уроку біології по темі: “Загальна характеристика Ссавців” + презентація до уроку
Учитель біології Воробцова Марина Юріївна
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ОРГАНІВ ТРАВЛЕННЯ. ФІЗІОЛОГІЧНА СУТНІСТЬ ТРАВЛЕННЯ
Конспект уроку “Загальна характеристика класу Земноводні. Спосіб життя і будова тіла” ознайомить учнів з особливостями зовнішньої будови та способом життя земноводних;учні зможуть вивчити будову та покриви тіла, опорно – рухову систему; визначити риси ускладнення земноводних порівняно з рибами; розвивати вміння самостійно працювати з текстом та малюнками підручника; прищеплювати любов до живої природи.