Урок біології 7 клас. Різноманітність земноводних. Роль земноводних у екосистемах, їх значення для людини. Охорона земноводних
Місце роботи: Височинівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів Марківської райдержадміністрації Луганської області
Мета:
Освітня. Закінчити формувати знання учнів про земноводних тварин; ознайомити із різноманітністю земноводних у природі; визначити роль цих тварин у екосистемах та значення для людини; особливу увагу звернути на земноводних, які охороняються.
Розвиваюча. Розвивати уміння порівнювати живі організми між собою; уміння визначати корисне і шкідливе значення тварин та їх роль у житті людини.
Виховна. Виховувати бережливе ставлення до земноводних тварин; намагатись переконати учнів у хибних уявленнях про негативність жаб у природі.
Тип уроку. Бінарний урок засвоєння нових знань.
Форма уроку. Синтетична.
Учитель природознавства та біології Куцевол Юлія Олександрівна
Конспект уроку біології у 7 класі «Різноманітність земноводних та їх роль в екосистемах та житті людини»
Учитель біології Черток Ірина Василівна
Урок біології, 7 клас. Амфібії. Різноманітність земноводних. Їх роль в екосистемах, значення для людин
Вчитель біології Шутка Євгенія Вікторівна
Конспект уроку з біології на тему. Різноманітність молюсків, роль у природі та значення в житті людини.
Вчитель біології Дмитрук Любов Володимирівна
Конспект уроку з біології для 7 класу “Різноманітність птахів, їх роль у природі та значення у житті людини”
Вчитель біології Яременко Ніна Василівна
Конспект уроку біології для 7-го класу: Дихання та газообмін у тварин. Органи дихання, їх різноманітність та функції. Значення процесів дихання для вивільнення ...
Вчитель біології та географії Шуляк Тетяна Анатоліївна
Конспект уроку з біології для 7 класу з теми: “Комахи, їх різноманітність та значення”
Вчитель біології Кожуховська Ірина Володимирівна
Конспект уроку та презентація для учнів 6 класу на тему: Бактерії – найменші одноклітинні організми. Будова, поширення, розмноження бактерій. Роль бактерії у пр...
Цікавий, насичений різними прийомами, гарно оформлений бінарний урок стане в нагоді як вчителю біології так і літератури. Сподобався чайнворд, технологія гронування, дуже цікаві запитання під час узагальнення. Почерпнула для себе багато корисного за що щиро вдячна автору матеріалу.
Урок гарний, побудований методично вірно. Зацікавлюють всі етапи уроку, технологія “Кластер”. Поєднання двох предметів сприяє продуктивному засвоєнню матеріалу. Впродовж уроку використовуються різні форми роботи.