Конспект уроку біології для 7-го класу: Дихання та газообмін у тварин. Органи дихання, їх різноманітність та функції. Значення процесів дихання для вивільнення енергії в клітині
Місце роботи: Кибинська ЗОШ І-ІІІ ступенів Миргородського району Полтавської області
Розробка уроку біології на заявлену тему для учнів 7 класу, мета якого – розширити, поглибити знання учнів про будову органів дихання тварин, установити їх зв’язок з функціями, показати значення газообміну в легенях і тканинах, звернути увагу на значення дихання для підтримання життєдіяльності, показати, як відбувається ускладнення дихальної системи у тваринному світі — від найпростіших до вищих тварин; розвивати вміння порівнювати, установлювати причинно-наслідкові зв’язки; формувати вміння працювати в групах; виховувати етично-ціннісне ставлення до природи.
учитель біології та хімії Картун Микола Васильович
Конспект уроку з біології для 7-го класу на тему «Дихання та газообмін у тварин. Органи дихання, їх різноманітність та функції. Значення процесів дихання для вивільнення енергії в клітині»
Вчитель Рєпнікова Алла Миколаївна
План-конспект уроку біології для 8-го класу « Будова і функції органів дихання. Значення дихання.»
вчитель біології і хімії Борщевська Людмила Володимирівна
Конспект уроку з біології у 8 класі на тему: “Дихання. Органи дихання та їх значення для життєдіяльності організму”
Вчитель біології Савлучинська Валентина Василівна
Конспект уроку з біології 8 клас. Значення дихання. Будова органів дихання
вчитель біології та екології Віннічук Вікторія Олегівна
Конспект уроку з біології для 8-го класу: “Значення дихання, система органів дихання”
вчитель біології та екології Віннічук Вікторія Олегівна
Презентація до уроку біології для 8-го класу “Значення дихання, система органів дихання”
Вчитель початкових класів Гайдаржа Лілія Вікторівна
Конспект уроку з природознавства у 3 класі на тему: “Органи дихальної системи. Газообмін. Значення чистого повітря для людини”
Шановна Яременко Ніна Василівна! Я оцінила розробку Вашого уроку в 1 бал не тому, що вона мені не сподобалась, а тому що вона Не Ваша, а моя. Я автор видавництва “Ранок” і цей урок у повному обсязі взято із моєї авторської роботи “Конструктор уроків з біології 7 клас” (урок №34),яку можна придбати в будь-якому магазині. Ви, навіть, схеми і зображення не полінувалися скопіювати, а обладнання не спромоглися дописати. Не добре так робити. Невже у Вас немає власних наробок?
Шановні власники сайту! Ви що не перевіряєте роботи на плагіат? Це добре,що Ви довіряєте своїм авторам, але за чужі роботи видавати сертифікати???