Конспект заняття з розвитку мовлення “Складання розповіді за серією сюжетних малюнків”
Автор публікації

ПІБ автора: Борисова Ніна Петрівна
Посада: вчитель-дефектологМісце роботи: Варварівська школа-інтернат Карлівського району Полтавської обласної ради
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Презентація.pptx
- Документ.docx
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель початкових класів Чирка Вікторія Володимирівна
Розвиток мовлення у 2 класі: Ялинка і природаНавчіть дітей складати казки за малюнками й словами. Любов до природи через творчість. Цікаві завдання з акцентом на ялинку та лісових мешканців.

Вчитель початкових класів Гнатишин Ольга Йосипівна
Уроки весни: розвиваємо мовлення учнівОсвіта та творчість: закріплення навичок складання речень, розвиток лексики, цікаві завдання й уважне ставлення до природи на уроці!

Вчитель початкових класів Мельнік Тетяна Йосипівна
Інтегрований урок: Весна – красна для третьокласниківРозвивайте мовлення та музичні здібності учнів через цікаві активності про весну. Включає спів, ігри та творчість!

Вчитель початкових класів Матохнюк Ірина Михайлівна
Урок розвитку мовлення: Складання розповіді про осіньУрок про складання розповіді про осінь: вправи, мультимедійні презентації, любов до природи та розширення словникового запасу.

Вихователь-методист Войтко Антоніна Володимирівна
Розвиток мовлення: заняття про зиму для дошкільнятРозвивайте мовленнєві навички дітей через заняття на тему зими з іграми, віршами та обговоренням, сприяючи креативності та знанням про природу.

Вчитель початкових класів Косенко Любов Миколаївна
Урок логіки та схематичного мислення для 2 класуНавчіть дітей логічного мислення через схеми та жарти. Інтерактивний урок з читання схем та креативного вирішення задач.

Вчитель початкових класів, дефектолог Близнюк Олена Володимирівна
Інтегрований урок: Тексти-розповіді про зиму в лісіЗахоплюючий урок: учні навчаються створювати тексти та відчувати красу природи через спостереження за картиною 'Зима в лісі' та слухання Чайковського.