Майстер-клас “Підвищення орфографічної грамотності учнів на уроках української мови”
Автор публікації

ПІБ автора: Стародубова Валентина Володимирівна
Посада: вчитель української мови та літературиМісце роботи: КЗ "Підгірненська ЗОШ І-ІІ ступенів" ВРР ЗО
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Учитель української мови та літератури Терлякова Тетяна Петрівна
Підвищення орфографічної грамотності школярівДізнайтеся про шляхи покращення орфографічної грамотності школярів на уроках української мови від вчителя української мови КЗ "НСЗШ № 25" Терлякової Тетяни.

Практичний психолог Гончарова Вікторія Олегівна
Як мотивувати учнів до вивчення англійської мовиВідкрийте світ англійської мови за допомогою мотивації! Досліджуйте ефективні методи навчання та досягайте своїх цілей.

Практичний психолог Гончарова Вікторія Олегівна
Інновації в освіті: Переваги використання інтерактивних дошок у школахОгляд майбутнього інтерактивних дошок: перспективи та інновацій у навчанні. Дослідження технологічних тенденцій та їх впливу на освіту.

Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Спілкування німецькою: як знайти ідеальний курс німецької мовиДізнайтеся, як вибрати ідеальний курс німецької мови для кар'єри та спілкування. Розширте свої можливості з німецькою!

Практичний психолог Гончарова Вікторія Олегівна
Аналіз ринку друку навчальних підручників в Україні: тенденції, виклики та перспективиАналіз ринку друку навчальних підручників в Україні, розглядаючи ключові тенденції, виклики та перспективи індустрії

Вчитель української мови та літератури Сабат Лілія Дмитрівна
Дидактичні ігри: покращення навчання української літературиДослідження ігрової діяльності як засобу підвищення якості знань учнів через активізацію мотивації та комфортне середовище.

Вчитель української мови та літератури Юрковська Неля Олександрівна
Нетрадиційні уроки з української мови: ключ до успіхуЗбільште інтерес і мотивацію учнів на уроках української мови, використовуючи нетрадиційні методи навчання. Відкрийте простір для творчості!
В розробці майстер-класу є чимало методів та прийомів роботи, які хочеться запозичити для власної практики. Надзвичайно сподобались методи “Криголам” та “Слово до слова”. А запропонована “Хвилинка релаксації” дійсно допоможе колегам психологічно відпочити. Дякую!
Вчитель ділиться власним досвідом з підвищення орфографічної грамотності на уроках української мови. Звичайно , найбільшу цікавість викликає практична частина, багато методів і прийомів можна запозичити у Валентини Володимирівни.
На майстер – класі Валентина Володимирівна представляє себе, як кваліфікованого фахівця з теми роботи. Присутніх залучає до співпраці в групах, пропонує ряд інтерактивних вправ, розминку, хвилинку релаксації. На кінець зустрічі учитель озвучує корисні поради педагогам, надихаючи всі бути творчими та активними.