Майстер-клас з впровадження щоденних математичних навичок на прикладі проведення уроку на тему: ПОРІВНЯННЯ КІЛЬКОСТІ ПРЕДМЕТІВ («БІЛЬШЕ — МЕНШЕ», «ПОРІВНУ»). ЗНАКИ «>», «<», «=»
Майстер-клас з впровадження щоденних математичних навичок на прикладі проведення уроку на тему: ПОРІВНЯННЯ КІЛЬКОСТІ ПРЕДМЕТІВ («БІЛЬШЕ — МЕНШЕ», «ПОРІВНУ»). ЗНАКИ «>», «<», «=».
Постаралася максимально близько підійти до відпрацювання навичок. Також додаю презентацію до уроку та зразок карток для відпрацювання навичок математика письмово, та математика для себе, або в парі, які можна знайти в інтернет-просторі.
- : Ярмоленко Інна Вячеславівна
- : вчитель початкових класів
- : ЗЗСО І-ІІІ ступенів №8 ВЦА м.Торецьк Донецької області
- - Майстер-клас з впровадження щоденних математичних навичок на прикладі проведення уроку
Майстер-клас представляє досвід роботи вчителя початкових класів.Цікавою формою роботи було моделювання та практика в парах. Яскрава презентація та дидактичний матеріал допомагають учням опанувати навчальний матеріал.Дякую.