Методична розробка. Дидактичне забезпечення до теми «Впровадження інноваційних технологій при вивченні творчості Леоніда Глібова» (тренінгові вправи)

Презентація описує методичну розробку дидактичного забезпечення у навчанні, зосереджену на вивченні творчості Леоніда Глібова. Мета полягає у підвищенні інтересу до навчання через активні та інтерактивні методи, залучення учнів до дослідження, формування аргументованої власної позиції та вихованні успішної особистості.

1. Вправа «Моделювання» – учнів 5 класу заохочують до підбору синонімів та творчого моделювання.
2. Вправа «Життєва валіза» – формування в 6 класі умінь аналізувати та висновувати, грунтуючись на ідеях байки.
3. Вправа «Чотири кути» – вибір і обговорення висловів Глібова, створення зв’язного тексту.
4. Вправа «Діалог із мудрецем» – розгляд лексичного значення, проблематика дружби, значення правди, узгодженість слів і дій через аналіз творів.
5. Вправа «Детективне агентство» – розслідувальна діяльність учнів з метою встановлення справедливості, грунтуючись на змісті байок.
6. Вправа «Сенкан» – стисле вираження характеристик персонажів через певну структуру.
7. Вправа «Структурно-логічна схема» та «Асоціативний кущ» – аналитичне розглядання байки «Щука».