super@urok-ua.com

Методичні рекомендації “Презентація виробів при захисті творчих проектів на уроках трудового навчання”

Автор публікації
Автор матеріалу: Методичні рекомендації “Презентація виробів при захисті творчих проектів на уроках трудового навчання”
Посада: Заступник директора з НВР, вчитель трудового навчання
Місце роботи: Краматорська ЗОШ № 5

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує значення та методику проведення захисту творчих проектів на уроках трудового навчання, як суттєву частину навчального процесу, спрямованого на розвиток творчих здібностей та самооцінки учнів. Особлива увага приділяється створенню святкової атмосфери захисту, в якій учні представляють свої проекти, зокрема вироби, в оригінальній формі – віршах. Подано кілька прикладів таких віршованих презентацій, які демонструють як особисті здобутки учнів, так і їх вміння цікаво й творчо представити результати своєї праці.

  • Виріб «Фартух»: Учні розповідають про їх досвід створення фартухів, акцентуючи на естетичних та практичних аспектах виробу.
  • Виріб «Метелики з пластикових пляшок»: Представлені як екологічний проект, що демонструє творчий підхід до перероблення матеріалів.
  • Виріб «Прихватка»: Розкривається значення практичної сторони проектів, що допомагають у побуті, та вміння дарувати тепло руками.
Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Цілком погоджуюсь, що презентація виробів повинна привертати увагу. Сама використовую віршовані презентації, цьому і навчаю дітей. Креативний вчитель – креативні учні, креативні вироби. Бажаю творчих злетів.

  2. Учитель креативно підійшла до вирішення питання захисту творчих проектів на уроках трудового навчання. Презентація виробів у віршованій формі – це дуже цікаво та незвично, наведені приклади є цьому яскравим підтвердженням. Дякую.