Методичні рекомендації та дидактичний матеріал “Як зацікавити учнів при вивченні теми “Лексика” у 5 класі
Місце роботи: Калитянська ЗОШ I-III ступенів
Запропонована система вправ,яка дає змогу розкрити і показати суть української мови як суспільного явища, її багатство, красу і національну специфіку. Запропоновані вправи збуджують інтерес до мови її вивчення, виховують патріотизм, любов і повагу до української мови і до носія і творця – українського народу.
Методичні рекомендації
Викладач спецдисциплін Старобільського професійного ліцею Циганок Наталія Василівна
Методичні рекомендації для написання дипломної роботи. Для учнів спеціальності «Перукар» (перукар-модельєр) Кваліфікація «Перукар І класу»
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Спілкування німецькою: як знайти ідеальний курс німецької мови
Заступник директора з виховної роботи, вчитель основ здоров’я Черниш Ірина Володимирівна
Методичні рекомендації щодо організації та проведення інструктажів з безпеки життєдіяльності учнів 1-11-х класів
Учитель зарубіжної літератури Римська Людмила Василівна
Даний матеріал можна використати при проведенні уроків світової літератури у 5 класі при виченні теми «Природа і людина»: Г.Гейне «Задзвени із глибини»
Вчитель історії та права Куріло Альона Володимирівна
Презентація з теми: Прийоми організації роботи учнів з текстовими та візуальними джерелами при вивченні історії Стародавнього Єгипту
Викладач хімії Огарь Еріка Іванівна
Методичні рекомендації до лабораторного практикуму для спеціальності «Виробництво харчової продукції»
Вчитель української мови та літератури Народа Наталія Іванівна
Методична розробка. Дидактичне забезпечення до теми «Впровадження інноваційних технологій при вивченні творчості Леоніда Глібова» (тренінгові вправи)
Дидактичний матеріал дійсно може зацікавити вчителів української мови. Запропоновані завдання можна використати під час вивчення відповідних тем та подавати дітям як індивідуальні завдання на картках, або таким матеріалом можна скористатись як додатковим на уроках тренувальних вправ. Я одразу завантажила таку корисну роботу. Дякую!