Нестандартний урок – рушник з української мови в 3 класі за темою «Закінчення слова»
Місце роботи: Бахмутська ЗОШ 12
Початкова школа – це перший освітній рівень, який закладає фундамент загальноосвітньої підготовки школярів. Тому пріоритетними завданнями навчання в умовах впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти мають бути не лише формування в учнів певної кількості знань, загальнонавчальних умінь і навичок, а й забезпечення подальшого становлення особистості дитини, роз’ виток її розумових здібностей, загальний всебічний розвиток. З огляду на це важливим стає питання вибору нестандартного уроку, як основного методу та технології навчання, задля максимального сприяння соціалізації учнів у навчально-виховному процесі, адаптували їх до умов сучасного життя.
Сподобалася ідея вишивати рушник на уроці, спонукає до старанності. Проблемна ситуація мотивує учнів на визначення закінчення та засвоєння теми. Сподобалася гра “Впіймай слово, яке повторюється”. Присутня диференційована робота в групах на етапі закріплення вивченого. Вважаю публікацію корисною. Дякую.