super@urok-ua.com

Підсумкова контрольна робота з біології за І семестр у формі кросворда.

Автор публікації
Автор матеріалу: Підсумкова контрольна робота з біології за І семестр у формі кросворда.
Посада: вчитель біології
Місце роботи: НВК № 39 м. Києва

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Короткий опис матеріалу

Цей документ містить три варіанти кросвордів, які стосуються медичних термінів та анатомії. Кожен варіант включає слова, пов’язані зі здоров’ям, фізіологією та патологією.

  1. Варіант 1: Включає терміни, такі як “ферменти”, “кров”, “апендицит”, “легені” та інші.
  2. Варіант 2: Містить слова, як-от “капіляри”, “печінка”, “бронхіт”, “ліпаза”.
  3. Варіант 3: Охоплює терміни, такі як “плоскостопість”, “метаболізм”, “пневмонія”.

Документ може бути корисним для студентів медичних спеціальностей або для тих, хто вивчає анатомію та фізіологію.

Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Цілковито погоджуюся з автором попереднього коментара .Завдання кросворду занадто прості для підсумкової контрольної роботи. А де ж різнорівневі завдання? Не сумніваюсь в тому ,що діти люблять розгадувати різні ребуси, кросворди, вікторини але на звичайному уроці .Дякую.

  2. Вперше у своїй педагогічній практиці зустрічаюся з контрольною роботою у вигляді кросворду. Постає запитання: чи можна проводити такі контрольні роботи? Занадто однотипові завдання, відповідь на які – одне слово. Відсутнє оцінювання.На скільки я знаю методичні вимоги до тематичних контрольних робіт предметів природничо-математичного циклу, то вони мають бути складені у форматі ЗНО (обов’язково тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді, тестові завдання з кількома правильними відповідями, завдання з відкритою формою відповіді та ін.)
    Переконана, що дана розробка буде корисна на уроках узагальнення, але контрольна – ні!