Презентація до бінарного уроку фізики та математики для 9 класу “Математика – мова фізики”
Автор публікації
Посада: вчитель фізики, математики та астрономії
Місце роботи: ХДВУФК № 1
Місце роботи: ХДВУФК № 1
Презентація до бінарного уроку фізики та математики для 9 класу “Математика – мова фізики” за новою програмою є невід’ємною його частиною.
Вікно перегляду презентації
Учитель фізики, математики та астрономії Карпенко Юлія Борисівна
Бінарний урок з фізики та математики “Математика – мова фізики” для 9 класу
Викладач біології Кикоть Валентина Пантелеймонівна
Методична розробка бінарного уроку /біологія, математика/ “Вода-джерело життя”, 10 клас
Вчитель фізики, математики та інформатики Лавринович Тетяна Миколаївна
Інтегрований урок фізики та математика. Застосування похідної до розв’язування фізичних задач
Вчитель початкових класів Кіколенко Валентина Володимирівна
Конспект бінарного уроку (українська мова – інформатика)
Вчитель математики Шевченко Інна Віталіївна
Конспект + презентація бінарного уроку математики та музики для 5 класу на тему “Звичайні дроби”
Вчитель початкових класів Свірепова Ірина Анатоліївна
Конспект і презентація бінарного уроку з літ.чит. і основ зд. для 3 класу на тему:Не роби іншому того, чого сам не любиш. І.Франко. «Лисичка і журавель». Дружни...
Вчитель англійської мови, вчитель початкових класів Тихонова Тетяна Миколаївна, Зубенко Вікторія Вікторівна
Конспект бінарного уроку з математики та англійської мови
Дуже актуальна тема заняття. Сподобались наведені приклади взаємодії наук. Такі уроки вкрай необхідні, бо учні бачать єдність предметів , їх практичну спрямованість. Знання з обох предметів “оживають”, стають необхідними для людини
Презентація напрочуд вдала. Дещо запозичу.
Добре що така спільнота є!
Тема уроку надзвичайно цікава. Інтеграція предметів природничих циклів є умовою для застосування знань на практиці. Слайдовий матеріал допоможе учням краще засвоіти знання з теми. Дякую.
Чудова реалізація міжпредметних зв’язків, що створює умови для практичного застосування знань, розвиває навички самоосвіти. Такі уроки набагато цікавіші, ніж звичайні, сприяють підвищенню якості знань учнів.