super@urok-ua.com

Презентація до уроку “Квадрат двочлена” 7 клас

Автор публікації
Автор матеріалу: Презентація до уроку “Квадрат двочлена” 7 клас
Посада: Вчитель математики
Місце роботи: Комишанська ЗОШ №26 Херсонської міської ради

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду презентації
Короткий опис презентації

Презентація присвячена темі «Квадрат двочлена» для учнів 7 класу. Вміст презентації охоплює:

  1. Перегляд конспекту уроку.
  2. Лист самоконтролю з пунктами, такими як математичний диктант, усний рахунок, тренувальні вправи, сходинки до знань, розкодування та обчислення, індивідуальна робота, заповнення пропусків, та підсумки уроку.
  3. Перевірка домашнього завдання з розглядом конкретних прикладів.
  4. Математичний диктант, де учні записують у вигляді виразів та спрощують квадрати добутків і різниць.
  5. Тренувальні вправи для практичного закріплення матеріалу.
  6. Вправи для усного рахунку, де учні представляють вирази у вигляді многочленів.
  7. Завершується презентація вказівками на домашнє завдання, що включає створення буклету з теми.

Основна мета: Навчити учнів використовувати знання про квадрат двочлена на практиці, розвивати їх аналітичне мислення та вміння самоконтролю.

Закрити

Хвилинка реклами

Завантаження файлу почнеться через

cекунд

Завантажити файл
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

2 коментарі

  1. Презентація вчителя стимулює колег до тволрчості, кожен може використати даний матеріал на власному уроці, додавши свою родзинку в зміст уроку. Інна Вікторівна дбає про всебічний розвиток школярів. Презентація відповідає чинним вимогам.

  2. Переглянувши представлену презентацію, можна зробити такі висновки: вчителька ретельно готувалася до уроку; продумала систему оцінювання учнів на уроці; провела усі етапи уроку; для первинного застосування знань та вмінь використала традиційні та інтерактивні вправи (“Сходинки до знань”, перетворення чисел з двійкової системи числення в десяткову, “Знайди помилку”, “Заповни пропуски”). Але хотілося б бачити також і розробку уроку.