Презентація досвіду роботи
Автор публікації
Посада: Вчитель початкових класів
Місце роботи: Загальноосвітня школа І ступеня села Хряськ – філія Опорного закладу "Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів села Цміни"
Місце роботи: Загальноосвітня школа І ступеня села Хряськ – філія Опорного закладу "Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів села Цміни"
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вчитель української мови та літературі Медведєва Людмила Іванівна
Інтерактивні технології навчання в українській мовіДосвід вчителя української мови з Міловської ЗОШ у впровадженні інтерактивних технологій для покращення навчальних результатів.
Вчитель початкових класів Горшкова Світлана Андріївна
Педагогічний досвід Горшкової: інтерактивне навчанняРозвивайте пізнавальні інтереси учнів через інтерактивні методи з педагогом Світланою Горшковою: КВК, Брейн-ринг, урок-екскурсія.
Вчитель початкових класів Пилипчук Лідія Григорівна
Творчі завдання для мотивації школярівТворчі завдання і нестандартні вправи покращують мотивацію і самореалізацію учнів, роблять навчання захопливим та ефективним.
Учитель математики Смолінська Олеся Володимирівна
Інновації в навчанні: Сучасні методи викладання математикиДізнайтеся про ефективні методи навчання математики: динамічна геометрія, електронні програми, інтерактивні вправи та більше.
Учитель-логопед Гушул Оксана Григорівна
Роль логопеда у розвитку мовлення дітейОпануйте успішний підхід логопеда для покращення мовлення: взаємодія з батьками, сучасні методи та індивідуальність.
Вчитель початкових класів Олефіренко Ірина Євгенівна
Економічні знання в початковій школі: досвід Ірини ОлефіренкоДосвід Ірини Олефіренко у формуванні економічного мислення через ігри та проекти. Досліджуйте, як навчити дітей споживчим знанням.
Вчитель початкових класів Федченко Тетяна Володимирівна
Мультимедійні технології в початковій освіті: досвідДосвід роботи вчителя Федченко Тетяни: інтеграція мультимедійних технологій у навчання молодших школярів для розвитку ключових компетенцій.
Усі учні, скільки б їм не було років,чи то 6, чи то 17 років, вони, перш за все – діти! Гра- це один із тих видів, котрий ніколи не набридає. Вчитель дуже добре використовує метод гри для навчання дітей молодших класів, адже так важливо аби в учнів не зник інтерес до навчання. З цим завданням, судячи з презентації досвіду роботи, вчитель справляється на відмінно!
Вчитель – молодець, адже гарно працює над ігровими формами роботи, що видно із представлених світлин. Ігри підвищують інтерес учнів до навчання, розвивають творчі нахили та уяву. Діти таким чином граються та навчаються. Дякую.