Рух води в окені. Географія 6 кл.
Автор публікації

ПІБ автора: Дружиніна Г. Ф.
Посада: вчитель географіїМісце роботи: Чернігівська ЗНЗ №30
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель початкових класів Сердюк Тетяна Юріївна
Властивості води: інтегрований урок для 1 класуДізнайтеся про інтегрований урок для 1-го класу на тему води, проведений в Телепинській ЗОШ: властивості води, математика, розвиток мовлення.
Вчитель початкових класів Коваленко Ольга Миколаївна
Урок про кругообіг води в природі для 3 класуДізнайтеся про перехід води, її властивості та кругообіг у природі. Інтерактивні методи, досліди та тестування – захопливе навчання для учнів 3 класу.
Вчитель початкових класів Ткачова Олена Володимирівна
Властивості води: Урок-дослід у 3 класі школи №32Дізнайтесь, як вода формує життя: вивчення її станів та властивостей на уроці з елементами критичного мислення у Харківській школі №32.
Вчитель географії Фурдик Аліса Вадимівна
Географія Євразії: план уроку для 7 класуПлан уроку з географії 7 класу: вивчення Євразії – країни, річки, гори, берегова лінія. Розвивайте навички на фізичній карті!
Вчитель географії Роскос Олексій Миколайович
Цікава географія України: конкурс для 8 класуЗбільште знання з фізичної географії України через захоплюючі конкурси. Покращуйте навички роботи з картами й інтерес до географії!
Викладач географії та економіки Охота Людмила Іванівна
Географія світового транспорту: ключові аспекти та характеристикиДосліджуйте транспортну систему світу, її види та значення в економіці на уроці з географії. Вивчайте переваги та недоліки транспорту.
Вчитель географії, економіки, основ здоров'я; вчитель фізичної культури Сорока Ніна Анатоліївна , Сорока Юрій Леонідович
Спортивна географія: інтеграція знань і рухуДізнайтеся, як 'Спортивна Географія' захоплює учнів 6-7 класів через інтеграцію спорту та географії, підвищуючи їхню активність та інтерес.









Вивчення нового матеріалу побудовано на проблемних запитаннях, використано зв*язок із життям. Практична робота допомагає краще зрозуміти матеріал. Заповнення таблиць сприяє ефективному сприйняттю інформації. Дякую.