Складання тексту-опису “Їжачок”
Автор публікації
ПІБ автора: Мулярова Наталія Володимирівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Верхньоланнівська ЗОШ І-ІІ ступенів Карлівської районної ради Полтавської області
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Урок розвитку зв’язного мовлення
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель початкових класів Слісаренко Надія Миколаївна
Урок розвитку зв’язного мовлення для учнів 2 класу: “Складання тексту-опису «Їжачок» за поданими питаннями”Вчитель початкових класів Мулярова Наталія Володимирівна
Урок розвитку зв’язного мовлення у 3 класі. Складання тексту – опису «Їжачок»Вчитель початкових класів Шкробинець Олеся Михайлівна
Урок розвитку зв’язного мовлення. Складання тексту-опису «Лисичка»Вчитель початкових класів Кидисюк Ванда Володимирівна
Конспект уроку з української мови з презентацією для 2 класу. Закріплення знань про будову тексту. Складання тексту за початком і кінцівкою на основі ілюстрації...Вчитель української мови та літератури Васик Марина Вікентіївна
Конспект уроку з української мови для 8 класу на тему: “Усний вибірковий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’яток історії і культури в публ...Учитель української мови та літератури Зенкова Інна Анатоліївна
Письмовий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’ятки культуриВчитель початкових класів Кучеренко Олександра Миколаївна
Конспект уроку з читання 1 клас на тему: Закріплення звукового значення букви «Ї». Опрацювання тексту «Гроші України». Опрацювання тексту «Міста України»
Ваш матеріал вартий уваги, так як вчить правильно і логічно писати текст-опис. Конспект розкриває особливості написання тексту, що дуже важливо запам’ятати, вивчити перебуваючи в початковій школі. Адже те, що вкладено в дитину на ранніх етапах навчання, вбирається ним як губкою і використовується в подальшому.
Наталія Володимирівна пропонує методично вірно спланований план уроку розвитку зв*язного мовлення. Діти знайомляться з їжачком, під час написання твору діти середнього та початкового рівнів мають змогу користуватися опорною карткою.