ТАКТИЛЬНИЙ МІНІ-МУЗЕЙ «ПИСАНКА» ДЛЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМ ЗОРУ
Автор публікації

ПІБ автора: DEMCHUK HANNA
Посада: Вчитель-дефектологМісце роботи: Калинівський ЗДО 7
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
ТАКТИЛЬНИЙ МІНІ-МУЗЕЙ «ПИСАНКА» ДЛЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМ ЗОРУ
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Практичний психолог Гончарова Вікторія Олегівна
Міні-рулетка в онлайн казино: новий погляд на класичну груЯк грати в міні-рулетку - компактну новинку у світі азартних ігор. Дізнайтеся основні правила, стратегії ставок і переваги цієї унікальної версії класичної рулетки в онлайн казино.

Вчитель-дефектолог DEMCHUK HANNA
Адаптивний гурток «Оригамі» для дітей з вадами зоруПриєднуйтесь до адаптивного гуртка 'Оригамі' для дітей з порушенням зору! Розвивайте творчість та навички в дружній атмосфері.

Вчитель-дефектолог DEMCHUK HANNA
Оригамі для дітей з порушенням зору - адаптивний гуртокПриєднуйтесь до адаптивного гуртка 'Оригамі' для дітей з порушенням зору. Розвивайте творче мислення та навички разом!

Вчитель математики Андрєєва Світлана Володимирівна
Подорожуйте з чарівним люстерком ЄвропоюВирушайте у казкові тури по старій Європі з чарівним люстерком. Відкрийте унікальні музеї, як Музей Чортів, і відчуйте магію подорожей.

Вихователь Татарчук Галина Робертівна
Створення міні-музею: Народні ремесла для дітейЗаняття Галини Татарчук для старшої групи: пізнавайте народні ремесла, розвивайте творчість та повагу до культури через практичні дії.

Вчитель початкових класів Котлярова Тетяна Анатоліївна
Розвиток мовленнєвого середовища для дітей з вадами зоруДізнайтеся про адаптацію та реабілітацію мовленнєвого середовища для дітей з вадами зору. Створення умов для їх соціального та мовленнєвого розвитку.

Вчитель образотворчого мистецтва Кубанська Наталія Володимирівна
Творчі здібності незрячих учнів через мистецтвоДізнайтеся, як рельєфне малювання допомагає у розвитку творчого потенціалу та пізнавального інтересу у незрячих учнів під керівництвом Наталії Кубанської.