super@urok-ua.com

Тема. Письмова нумерація чисел 11-20. Доповнення рівностей. Розв’язування задач. Побудова ламаних ліній

Автор публікації
Автор матеріалу: Тема. Письмова нумерація чисел 11-20. Доповнення рівностей. Розв’язування задач. Побудова ламаних ліній
Посада: Вчитель початкових класів
Місце роботи: Шепетівська СЗОШ №2

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує урок математики для учнів 1-Б класу, присвячений письмовій нумерації чисел від 11 до 20, доповненню рівностей, розв’язуванню задач і побудові ламаних ліній. Мета уроку – закріпити знання учнів, навчити їх записувати числа під диктовку, розв’язувати приклади та задачі, а також розвивати увагу і мислення.

  1. Організаційний момент
  2. Повторення вивченого матеріалу
  3. Закріплення знань
  4. Робота в групах
  5. Підсумок уроку

Урок включає усну лічбу, математичний диктант, групову роботу та творчі завдання, що сприяють розвитку інтересу до математики.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Один коментар

  1. Отримавши запрошення, учні в цікавій формі повторюють вивчений матеріал. Присутня робота в групах, творча робота над задачею. Геометричний матеріал діти опрацьовують в парі. Вчитель створює сприятливі умови для засвоєння теми.