Тренінг. Толерантність – складова сучасної особистості
Автор публікації
Посада: Учитель початкових класів
Місце роботи: КУ Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №23, м. Суми, Сумської області
Місце роботи: КУ Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №23, м. Суми, Сумської області
Після проведення тренінгу “Толерантність – складова сучасної особистості” учні зможуть тлумачити значення ключових термінів: ввічливість, доброта, повага, людяність,толерантність;учні зможуть розповідати, чому терпимість є умовою збереження миру; учні зможуть досягати компромісу в конфліктних ситуаціях.
Вчитель громадянської освіти Панасюк Галина Валеріївна
Конспект уроку інтегрованого курсу «Громадянська освіта» у 10 класі з теми “Толерантність та інклюзія на шляху до суспільства рівних можливостей”
Соціальний педагог Кривицька Анастасія Сергіївна
Заняття з елементами тренінгу “Стоп насильству!”, “Толерантність врятує світ”
Вчитель біології Дяченко Марія Григорівна
Презентація та сценарій виховної години на тему: “Толерантність врятує світ”
Учитель української мови та літератури Мосюра Лариса Володимирівна
Розробка виховної години “Толерантність. В ім’я загального добра”
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Як правильно підібрати шкільний посібник з української мови?
Вчитель математики Горбань Оксана Володимирівна
Година спілкування “ТОЛЕРАНТНІСТЬ ЛЮДИНИ – НАЙВАЖЛИВІША УМОВА МИРУ І ЗЛАГОДИ В СІМ’Ї, КОЛЕКТИВІ, СУСПІЛЬСТВІ” для учнів 9-10 класів
Впевнена, що всім сподобалась казка про добро. Завдяки вдало обраний вправам учасники тренінгу почували себе невимушено, змогли зрозуміти важливість таких цінностей: людяності, доброти та поваги. Дякую!
Дуже сподобався ваш тренінг. Толерантність, це та риса , яку потрібно виховувати, розвивати саме з дитячих років. Бесіди, розповіді не дають результат, а ось такі вправи, дійсно корисні та практичні, навіть, для більш дорослої аудиторії. Дякую.
Тренінг “Толерантність – складова сучасної особистості” мені сподобався.Всі вправи дуже цікаві, особливо “Килим ідей” та “Витинанки”. Тільки мені здається, що для учнів 9-10 років забагато вправ. Треба спробувати провести і зробити висновок.