Творчий звіт вчителя англійської мови
Автор публікації
Посада: вчитель англійської мови
Місце роботи: Новоспаська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Місце роботи: Новоспаська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Творчий звіт вчителя англіської мови (презентація та документ)
Вікно перегляду документа
Вікно перегляду презентації
Вчитель початкових класів Кажукало Надія Іванівна
Звіт про роботу пришкільного табору відпочинку «Сонечко» з денним перебуванням дітей
Вчитель інформатики Мудрак Анна Євгеніївна
Навчальний проект “Рослини – символи України”. Творчий звіт учнів 3-го класу
Заступник директора з навчально-виховної роботи Шостак Валентина Степанівна
Звіт про роботу “Школи молодого вчителя”
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Спілкування німецькою: як знайти ідеальний курс німецької мови
Вчителька математики, дефектолог Богдан Антоніна Іванівна
Звіт дистанційної роботи вчителя математики, дефектолога Богдан А.І. під час карантину
Викладач української мови та літератури Гнатенко Світлана Анатоліївна
Звіт виховного заходу до Дня знань.
Я рада була ознайомитись із Вашим творчим звітом. Ви працюєте над сучасною методичною проблемою. Такі матеріали необхідно поширювати, адже за їх зразком можуть попрацювати молоді педагоги. Дякую!
Такий творчий звіт буде корисно розглянути молодим педагогам. Презентація дуже легко сприймається, завдяки доступності викладу матеріалу. Дякую!
Приємна , цікава презентація теми досвіду роботи. Дійсно, в час комп’ютеризації дуже складно вплинути на учнів, аби зацікавити їх чимось іншим. Ви робите дуже гарне поєднання : вивчення обов’язкового навчального матеріалу через зацікавлення учнів. І як наслідок Ви – отримуєте результат, а учні вивчають матеріал. Дякую за досвід та бажаю Вам успіхів!
Творчі звіти є традиційною формою роботи, але все залежить від підходу до його підготовки. Вдячна автору за те, що немає перенасичення теоретичним матеріалом. Актуальною є тема досвіду. Презентація майстер-класу цікава, легко сприймається, конкретна, витримана приємна кольорова гама, є корисною для практичного використання.