Урок алгебри в 7 класі «Лінійна функція, її графік та властивості»
Місце роботи: Костянтинівська ЗОШ № 3
Специфіка даного уроку – це поєднання технології «Розвитку критичного мислення» з методами навчання математики, урок-інтерактивна подорож. Використання історичних довідок, географічних відомостей, застосування в завданнях методів проблемного та дослідницького характеру дозволяє активізувати пізнавальну діяльність учнів у процесі навчання, вчить мислити критично, науково, творчо, всебічно, формує навички пошукової діяльності, виховує почуття задоволеності від навчальної роботи і стійкий інтерес до математики. Організація уроку створює сприятливу психологічну атмосферу – навчає співпраці та спрямовує дитину в русло самооцінювання.
Вчитель математики Ружицька Наталія Іванівна
Конспект та презентація уроку з алгебри в 9 класі “Квадратична функція, її графік і властивості”
Вчитель математики Кищенко Лариса Вікторівна
Конспект уроку з алгебри 9 клас. Квадратична функція, її властивості та графік
Вчитель математики Панасенко Вікторія Володимирівна
Конспект уроку з алгебри для 11-го класу: “Логарифмічна функція, її властивості та графік”
Вчитель математики Кірєєва Катерина Романівна
Конспект уроку з алгебри для 8-го класу на тему: “Функція y=x2, її графік і властивості”
Вчитель математики Панасенко Вікторія Володимирівна
Конспект уроку алгебри для 9-го класу на тему: “Квадратична функція, її графік та властивості”
Вчитель математики Пророченко Наталія Анатоліївна
Розробка уроку прес – конференції з алгери “Розв»язування задач з теми: «Квадратична функція, її графік і властивості» з медіапрезентацією та музичною хви...
Це вже другий Ваш урок, що я собі “закинула”. Використати можна абсолютно все! Спасибі, що ділитеся таким матеріалом. Цікаво, насичено і водночас виважено, без зайвого перевантаження матеріалом. “Прив’язка” до постатей відомих математиків – чудово для загального розвитку учнів!
Систематизуючи знання з теми, учитель інтегрує різні види інноваційного навчання. Цей урок математики всебічно розвиває дітей. Сподобалася мотиваційна готовність учнів до навчання. Дякую.
Інтегроване навчання підвищує якість знань, розвиває інтерес учнів до предмету, розширює кругозір. А подорож дітей завжди захоплює і вони, “подорожуючи”, без примусу, цікаво здобувають нові знання. Вміло побудований урок. Дякую!
На уроці вчитель формує пізнавальний інтерес учнів до вивчення математики, розкриває красу математичних понять, розвиває логічне мислення, вміння знаходити раціональне розв’язання завдань, створює атмосферу взаємоповаги и взаємодовіри між учнями та вчителем.