super@urok-ua.com

Урок алгебри в 7 класі «Лінійна функція, її графік та властивості»

Автор публікації
Автор матеріалу: Урок алгебри в 7 класі «Лінійна функція, її графік та властивості»
Посада: вчитель математики
Місце роботи: Костянтинівська ЗОШ № 3

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Короткий опис матеріалу

Документ описує розробку уроку алгебри у 7 класі на тему “Лінійна функція, її графік та властивості”, розроблену вчителем математики Троянською Світланою Миколаївною. Урок має на меті узагальнити і систематизувати знання учнів про функції, покращити їх уміння задавати та досліджувати функції, будувати графіки функцій. Урок структуровано з організаційного моменту, оголошення теми і мети, мотивації навчальної діяльності, актуалізації опорних знань, до виконання вправ і закінчується узагальненням та оцінкою знань і вмінь учнів. Очікується, що учні навчаться критично мислити, аналізувати, робити висновки та користуватися набутими знаннями в різних ситуаціях. Підготовлено навчально-методичне забезпечення та обладнання для уроку, включаючи підручники, презентацію та задачі для самооцінювання.

Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

4 коментарі

  1. Це вже другий Ваш урок, що я собі “закинула”. Використати можна абсолютно все! Спасибі, що ділитеся таким матеріалом. Цікаво, насичено і водночас виважено, без зайвого перевантаження матеріалом. “Прив’язка” до постатей відомих математиків – чудово для загального розвитку учнів!

  2. Систематизуючи знання з теми, учитель інтегрує різні види інноваційного навчання. Цей урок математики всебічно розвиває дітей. Сподобалася мотиваційна готовність учнів до навчання. Дякую.

  3. Інтегроване навчання підвищує якість знань, розвиває інтерес учнів до предмету, розширює кругозір. А подорож дітей завжди захоплює і вони, “подорожуючи”, без примусу, цікаво здобувають нові знання. Вміло побудований урок. Дякую!

  4. На уроці вчитель формує пізнавальний інтерес учнів до вивчення математики, розкриває красу математичних понять, розвиває логічне мислення, вміння знаходити раціональне розв’язання завдань, створює атмосферу взаємоповаги и взаємодовіри між учнями та вчителем.