Урок людяності з елементами тренінгу за творами і порадами В.Сухомлинського “Пишаюсь тим, що я людина”
Автор публікації
Посада: заступник директора з виховної роботи, вчитель української мови та літератури
Місце роботи: Старосільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Місце роботи: Старосільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Матеріал уроку спрямований на те, щоб спонукати учнів до виконання загальнолюдських правил суспільного життя, творити оточуючим добро, сприяє осмисленню та розумінню дітьми переваг духовних цінностей над аморальними, розвиває вміння співчувати один одному, говорити теплі слова; виховує доброту, людяність, справедливість, щирість людської душі.
Вікно перегляду документа
Вчитель початкових класів Юрас Світлана Іванівна
Урок позакласного читання за творами В.О.Сухомлинського «Людина починається з добра»
Вчитель математики Кодря Олена Миколаївна
Презентації на тему: “Професії типу “людина-людина”, “Професії типу “людина-знакова система”, “Світ професій”
Вчитель української мови та літератури Лаврова Ніна Іванівна
“Я пам`ятаю! Я пишаюсь…”. Урок з літератури рідного краю
Вчитель початкових класів Ковтун Світлана Миколаївна
Сценарій вистави за творами В. О. Сухомлинського
Вчитель початкових класів Біланюк Мирослава Іллічна
Конспект уроку позакласного читання “Добре слово” (за творами В.Сухомлинського) + презентація
Вчитель початкових класів Мельник Наталія Федорівна
Конспект уроку з природознавства “Горобина – королева осені. За творами В. Сухомлинського”
Радію тому, що уроки та виховні заходи приймають цікаві нетрадиційні форми. Дана публікація привернула мою увагу, в першу чергу, своєю темою, тому що сьогодні йде масова втрата людських цінностей і хто, як не ми, педагоги, повинні зупинити цей процес. За що вдячна автору. Цікаві всі вправи, тексти, тести, поради, що використовувались на заході. Весь урок проникнутий добротою, усмішкою, щирістю. Думаю, учні після такого виховного заходу стали добрішими один до одного і зрозуміли моральне значення слова «Людина».
Гарно підібрані вправи, тестове завдання сприяють досягненню поставленої мети уроку людяності. На кінець дуже доречно пропонюються поради В.Сухомлинського та вірш “Пишаюсь тим, що я людина”.