Урок математики в 3 класі
Автор публікації

ПІБ автора: Бєлоусова Лариса Олександрівна
Посада: вчитель початкових класівМісце роботи: Осокорівська ЗОШ
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду презентації
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ

Вчитель математики Гуртова Наталія Вікторівна
Ділення з остачею: Конспект уроку для 5 класу НУШОзнайомте учнів з діленням з остачею. Знайдіть частку та остачу з практичними прикладами та завданнями!

Вчитель початкових класів Конькова Віра Яківна
Урок математики: Подорож у світ багатоцифрових чиселОзнайомтесь з уроком про письмове додавання та віднімання багатоцифрових чисел. Розвиваємо логічне мислення та готуємося до ДПА!

Вчитель початкових класів Кур'ята Леся Станіславівна
Вивчайте математику: П'ятицифрові числа і діленняОпануйте навички порівняння багатоцифрових чисел, читання та ділення. Закріплюйте знання з вправами й задачами у веселому «Математичному кафе»!

Вчитель математики та інформатики Фоменко Алла Володимирівна
Ділення дробів: правила та практичні вправиДізнайтеся, як ділити звичайні дроби та досліджуйте Джарилгач – найбільший острів України! Засвойте правила і застосуйте знання практично.

Вчитель початкових класів Конькова Віра Яківна
Вправи на таблицю множення та ділення: план урокуЗакріпте знання таблиці множення та ділення через вправи та ігри. Підвищте математичну грамотність учнів!

Вчитель початкових класів Ізеринська Наталія Анатоліївна
Підсумкова перевірка з математики: обчисленняРозв'язуйте рівняння, задачі на величини, геометрію та логіку. Випробуйте свої знання з ділення, множення, додавання та віднімання.

Вчитель початкових класів Здірук Олена Миколаївна
Навчайтеся математики з історією козаків: цікаві задачіРозвивайте математичні навички через задачі на основі козацького побуту. Вивчайте історію, практикуючи усний рахунок та логічне мислення.
Презентацію можна використати як шаблон для певного уроку, доповнити її необхідним матеріалом. Хотілося б познайомитись з розробкою уроку, але , з іншого боку, є простір для творчості – створення власного уроку.