Урок развития речи «Что такое счастье?»
Автор публікації

ПІБ автора: Радченко Наталiя Олександрiвна
Посада: вчитель зарубiжноi лiтератури та росiйськоi мовиМісце роботи: Навчально-виховний комплекс №1 м.Покровська Донецької області
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Натисніть нижче, щоб побачити, які файли входять до цього архіву:
Вміст архіву:
- Документ.docx
- Презентація.ppt
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель російської мови та зарубіжної літератури Єгоянц Олена Володимирівна
Урок морфології: вивчення прикметників та іменниківОзнайомтеся з уроком з морфології, що розвиває мовленнєві навички, аналітичне мислення та командну роботу учнів.
Учитель-логопед Колодей Светлана Викторона
Логопедичне заняття: диференціація звуків Ш-ЩКонспект уроку для дітей з ФФНР: навчання диференціації звуків Ш-Щ через гру та творчість.
Вчитель початкових класів Овсяннікова Ірина Вікторівна
Уроки розвитку мови в 3 класі: Перша порошаРозвивайте навички мовлення в 3 класі на уроці "Перша пороша" за І.Соколовим-Микитовим. Розширте словниковий запас та навчіться письмово переказувати текст.
Вчитель рос.мови та зарубіжної літератури Танигіна Світлана Григорівна
Вивчення форм привітання та етикету в спілкуванніДосліджуйте формули привітання та етикет в спілкуванні. Розвивайте доброзичливість та ввічливі навички!
Вчитель початкових класів Водолажко Лілія Іванівна
Что такое Ripple (XRP)?XRP - это криптовалюта, которая работает на платформе Ripple. Купить ее можно на бирже криптовалют, например, WhiteBIT, в терминале, через платформу P2P, например, LocalCoinSwap или через посредника.
Учитель математики Пендальчук Ірина Анатоліївна
Урок математики: Подібні доданки для 6 класуДізнайтеся про приведення подібних доданків на уроці математики. Розвиваємо інтуїцію та алгоритмічну культуру у 6-му класі.
Вчитель російської мови та літератури Домащенко Тетяна Яківна
Урок російської мови: Односоставні речення в 8 класіДосліджуйте урок російської мови, що систематизує знання учнів про односоставні речення з творчими завданнями на Масляну.









Пропонується розробка уроку зв’язного мовлення, на якому учні разом з учителем працюють над підготовкою до контрольного усного твору-роздуму на тему “Що таке щастя?”. Це урок досліджень, міркувань над поняттям людського щастя. Думаю.ю що робота на уроці буде корисною, повчальною, цікавою. Дякую.