super@urok-ua.com

Урок розвитку зв’язного мовлення для учнів 2 класу: “Складання тексту-опису «Їжачок» за поданими питаннями”

Автор публікації
Автор матеріалу: Урок розвитку зв’язного мовлення для учнів 2 класу: “Складання тексту-опису «Їжачок» за поданими питаннями&#...
Посада: Вчитель початкових класів
Місце роботи: Лубенська ЗОШ I-III ступенів №3

Наскільки корисна ця публікація?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Вікно перегляду документа
Короткий опис документу

Документ описує урок, присвячений складанню тексту-опису про їжачка. Мета уроку полягає у розвитку мовлення, збагаченні словникового запасу та вихованні бережливого ставлення до природи.

  1. Організація класу: початок уроку з віршиком.
  2. Актуалізація знань: загадка та поетична хвилинка про їжачка.
  3. Повідомлення теми: обговорення характеристик їжачка.
  4. Робота над темою: питання про їжака, підготовка до складання опису.
  5. Підсумок уроку: обговорення вивченого матеріалу та ставлення до тварин.

Учні навчаються складати текст-опис, використовуючи різноманітні опорні слова та образи.

()

Відгуки та пропозиції

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

3 коментарі

  1. Планування та проведення уроку в цілому відповідає логіці навчального процесу. Гарне налаштування на творчість, розвиток усного і писемного мовлення має поетична хвилинка з музичним супруводом. Добре, що не втратився виховний момент, орієнтований на ставлення до тварин.

  2. Урок цікавий, чіткий. Проте мало видів роботи до підготовки учнів перед складанням опису за питаннями. Я б рекомендувала на практиці слова-характеристики їжака виписати на дошку, чи підготувати картки з ними, щоб діти мали на що орієнтуватися. Дякую за розробку!

  3. Вчитель творчо вирішує проблему уроку. Добір завдань забезпечує досягнення успіху учнями на уроці. Вдало сформульована мотивація навчальної діяльності, додається орієнтовний текст-опис їжака, присутній зв’язок із життям.