Урок з всесвітньої історії з елементами гри для учнів 7 класу
Автор публікації

ПІБ автора: Семко Наталія Григорівна
Посада: вчитель історії та правознавстваМісце роботи: Філія №1 Гайворонського НВО №2 "ЗШ – гімназія І-ІІІ ступенів"
Наскільки корисна ця публікація?
Натисніть на зірочку, щоб оцінити!
Вікно перегляду документа
Стенди для школи
та дитячого садка
та дитячого садка
ТАКОЖ ВАС МОЖУТЬ ЗАЦІКАВИТИ
Вчитель історії Мальований Валентин Федорович
План уроку з історії: Антична цивілізація 6 класДосліджуйте античну цивілізацію та грецьку колонізацію. Оцінка знань учнів та закріплення матеріалу з історії.
Вчитель історії Мельник Інна Миколаївна
Історія вікінгів: життя та походи скандинавівДізнайтесь про життя, культуру та походи скандинавів. Аналіз епохи вікінгів та держави XII-XIII ст. Розвивайте знання про вікінгів.
Вчитель історії та правознавства Яковлева Наталія Степанівна
Скандинавія в Середньовіччі: Вікінги та їхні походиДосліджуйте історію вікінгів: їх походи, міфи та вплив на Скандинавію. Вивчайте новий матеріал та розвивайте історичні навички!
Вчитель історії Грибанова Катерина Петрівна
Урок про Київську Русь: Володимир та ЯрославДосліджуйте Київську Русь наприкінці Х - у першій половині ХІ ст. через інтерактивні завдання та гри для узагальнення знань учнів.
Вчитель історії Баган Ірина Володимирівна
Перлини японської культури: презентація для школиЦікаві факти про японську культуру: архітектура, сада, ікебана, кімоно, орігамі та більше. Познайомтеся з унікальними традиціями Японії!
Вчитель історії Могилевиць Світлана Ігорівна
Дидактичні матеріали з історії для 7 класуВивчайте середньовічні держави з інтерактивними вправами для 7 класу! Встановлюйте факти, аналізуйте конфлікти та формуйте монархії разом.
Вчитель історії Могилевиць Світлана Ігорівна
Урок історії Англії: битва, завоювання, війна ТрояндПоглибте знання з історії Англії ХІ – ХV ст. через креативні завдання, що приносять критичне мислення та аналіз у кожен урок.









зацікавленність учнів викликають елементи театралізації,використовується багато конкурсів на знання дат,термінів, історичних постатей.Конспект представлений як урок з всесвітньої історії, але його зміст з курсу історії України.Невизначена тема уроку.Анотація до уроку складена невдало. Дякую.